Kareem, F. I. أسلوب (الاستقلال - الاعتماد) على المجال الادراكي وعلاقته بتحصيل فعالية الوثب الثلاثي: لطلاب المرحلة الثانية في سكول التربية الرياضية في جامعة كويه. KOYA UNIV J HUM SOC SCI 2019, 2, 122-126.