دور القيادة الداعمة في تعزيز الاغناء الوظيفي دراسة تحليلية لآراء عينة من العاملين في المستشفيات الخاصة في إقليم كوردستان العراق

محتوى المقالة الرئيسي

زانا مجيد صادق
دەرون فريدون عبدالله

الملخص

      يهدف البحث الحالي الى تحديد العلاقة والاثر بين القيادة الداعمة والاغناء الوظيفي. وتم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي لتحديد الاطار النظري لمفاهيم ومتغيرات البحث. وقد استخدم الباحثان استمارة الاستبانة كأداة لجمع البيانات الاولية من عينة البحث البالغ عددهم (683) مفردة المأخوذة من المجتمع البحثي المتمثل في العاملين في (44) مستشفى خاص بأقليم كوردستان العراق. وتم الاعتماد على البرنامج الاحصائي 24 SPSS لأجراء التحليلات الاحصائية المطلوبة مثل ايجاد التكرارات وقيم الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية لابعاد متغيرات البحث، واختبار فرضيات البحث المتمثلة بعلاقات الارتباط والتاثير بأستخدام برنامج 24 AMOS. وتوصل البحث الى مجموعة من الاستنتاجات منها وجود علاقة ارتباط طردية ذات دلالة احصائية وتاثير موجب بين متغيري البحث في المستشفيات المبحوثة من وجهة نظر كوادرها. وقدم البحث مجموعة من المقترحات من اهمها تعزيز ابعاد القيادة الداعمة وضرورة تطبيقها في بيئة القطاع الصحي والقطاعات الاخرى والتي لها اثر ايجابي في تعزيز الاغناء الوظيفي وبما يتوافق مع طبيعة وثقافات وهياكل المستشفيات الخاصة عينة الدراسة بشكل خاص ومنظمات الاعمال بشكل عام.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
مجيد صادق ز. و عبدالله د. ف. . (2024) "دور القيادة الداعمة في تعزيز الاغناء الوظيفي: دراسة تحليلية لآراء عينة من العاملين في المستشفيات الخاصة في إقليم كوردستان العراق", مجلة جامعة كويه للعلوم الإنسانية والاجتماعية, 6(2), ص 169-191. doi: 10.14500/kujhss.v6n2y2023.pp169-191.
القسم
Articles
السير الشخصية للمؤلفين

زانا مجيد صادق، قسم إدارة الأعمال، فاکلتي العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة كوية، إقليم كوردستان العراق.

زانا مجيد صادق حاصل على درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال من جامعة صلاح الدين عام 2009 ، وحاصل على درجة
الماجستير في الإدارة من جامعة هيرتفوردشاير (المملكة المتحدة) عام 2013. وهو حاليا طالب دكتوراه في جامعة السليمانية. زانا هي
محاضر وتدرس في قسم إدارة الأعمال في فكلتي العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة كويه في إقليم كردستان العراق. زانا يقوم
بتدريس العديد من الموضوعات في الجامعة، مثل مباديء ادارة الاعمال وإدارة التسويق. حصل زانا على اللقب العلمي مساعد مدرس
(2014) ومدرس (2017). زانا لها (60) منشورا علميا. (11) كتاباً وأكثر من (27) ورقة في المؤتمرات.

دەرون فريدون عبدالله، قسم إدارة الأعمال، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة السليمانية، إقليم كوردستان، العراق

ولد الدكتور ده رون فريدون عبد الله عام 1983 في السليمانية. حصل ده رون على درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال في عام
2008 من جامعة السليمانية كأول طالب متفوق في ذلك العام الدراسي عبر الجامعة وجامعات حكومة إقليم كردستان بنسبة 95.8٪.
حصل على منحة دراسية من HCDP وحصل على درجة الماجستير في إدارة الأعمال الدولية من جامعة شيفيلد في المملكة المتحدة -
2012. في عام 2018 حصل على درجة الدكتوراه في الإدارة الاستراتيجية والسلوك التنظيمي. يشغل حالياً منصب رئيس قسم إدارة
الأعمال بجامعة السليمانية ولقبه العلمي أستاذ مساعد. لده رون أكثر من 32 مطبوعة علمية وشارك في العديد من المؤتمرات داخل
وخارج العراق. 

المراجع

أولاً_ المصادر العربية:

أ‌. الرسائل والاطاريح الجامعية:

أســعد، بـــارزان صـــالح (2019) دور التوجه الإستراتيجي في التجديد المنظمي لقيادات الجامعات الخاصة، دراسة تحليلية لآراء أعضاء مجالس الكليات في مدينة أربيل/ إقليم كوردستان-العراق، رسالة ماجستير في اختصاص العلوم الإدارية، كلية الإدارة والاقتصاد- جامعة صلاح الدين- أربيل، اقليم كوردستان العراق.

العباجي، علي صاحب فليح (2020) القيادة الشاملة ودورها في تحقيق المرونة الاستراتيجية من خلال المقدرات الجوهرية، رسالة ماجستير في التخطيط الاستراتيجي، قسم ادارة الاعمال/ ماجستير التخطيط الاستراتيجي، كلية الإدارة والإقتصاد، جامعة الكوفة، العراق.

ب‌. البحوث والمجلات:

أحمد، رانيا كمال (2021) واقع ممارسات القيادة الاستراتيجية وعلاقته بتحقيق جودة حياة العمل دراسة ميدانية جامعة سوهاج، مجلة كلية التربية جامعة بني سويف، عدد اکتوبر الجزء الثاني، ص/ 619-722.

حسنية، قورين و ليلى، بن كعكع، نورة، الحاج علي (2018) أثر الإثراء الوظيفي على التطوير المهني للأفراد, دراسة حالة مديرية الخدمات الجامعية -جامعة معسكر- المجلة الجزائرية للموارد البشرية، المجلد (3) ، العدد (2) ، ص: 76-90.

الخياط، ماجد (2017) العلاقة بين الاثراء الوظيفي والدافعية للعمل لدى العاملين في جامعة البلطاء التطبيقية: دراسة مسحية لموظفي مركز الجامعة، مجلة جامعة النجاح للأبحاث (العلوم الانسانية)، المجلد (31)، العدد (8)، ص: 1-30.

سعيد، عباس محمد حسين, & مهدي، امنة عبد الكريم. (2017). الاغناء الوظيفي وراس المال المعرفي وتأثيرهما في النجاح الاستراتيجي. مجلة دراسات محاسبية ومالية، المجلد الثاني عشر العدد 41 الفصل الرابع، ص: 244-280.‎

كنزة، مخلوفي، والحبيب، ثابتي (2019). الإثراء الوظيفي كمدخل أساسي لدعم سياسة التمكين الإداري لدى مدراء المؤسسات التربوية الجزائرية. مجلة البشائر الاقتصادية، 4(3), 64-82.‎

مرسي، مرفت محمد السعيد (2013) أثر إدارة المواهب في اندماج العاملين من خلال التوازن بين العمل والأسرة كمتغير وسيط "دراسة ميدانية على مستشفيات جامعة الزقازيق"، المجلة الاردنية في ادارة الاعمال، المجلد (9)، العدد (1)، ص: 22-40.

ثانياً_ المصادر الاجنبية:

أ‌. الرسائل والاطاريح الجامعية:

Bakri, Z.A.(2015),The Impact of Job Enrichment on the Administrative Employees' Performance Case Study: The Islamic University- Gaza, thesis of Master in Business Administration, Faculty of Commerce, Islamic University- Gaza.

Kalikawe, V.G. (2020). Assessment of Influence of Job Enrichment on Employee Job Satisfaction among Local Government Authorities: A Case of Temeke Municipal Council, Tanzania. Master Dissertation of Science in Human Resource Management of Mzumbe University, Mzumbe: Tanzania.

ب‌. البحوث والمجلات:

Ali, S. H. (2020). Organizational justice as a moderating factor between job enrichment and work motivation. Kuwait Chapter of the Arabian Journal of Business and Management Review, 9(4), 143-153.

Alshaabani, A., Hamza, K.A., & Rudnák, I. (2022). Impact of Diversity Management on Employees’ Engagement: The Role of Organizational Trust and Job Insecurity. Sustainability, 14(1), 420. PP: 1-22.

Andries, J., Lambey, L., & Tumiwa, J. R. (2017). A Comparative Study Of Job Enrichment Between Male And Female In Dinas Pekerjaan Umum Provinsi Sulut. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 5(3).

Asl, I.M., Nazari, A. & Raadabadi, M. (2015) Examining the Relationship between Job Enrichment and Performance: A Case Study of Nurses. Asian Social Science. 11(18): 108-115.

Azeez, R.O., & Abimbola, M.M. (2016). Job enrichment and work-related attitudes of non-academic staff of selected public universities in Lagos State. International Journal of Human Resource Studies, 6(1), 89-104.

Bahkia, A.S., Awang, Z., Rahlin, N.A., & Rahim, M.Z.A. (2020) the Importance of Supportive Leadership in the Sewerage Operation Industry in Malaysia: A Case of Indah Water Konsortiumprivate Limited (Iwk). Humanities & Social Sciences Reviews. 8(3): 149-162.

Benna, T.M., Brahmasari, I.A., Nugroho, R., (2017). The effect of job enrichment, self efficacy and organizational commitment on job satisfaction and performance of civil servants of departmen of health, Sinjai Regency, South Sulawesi Province. International Journal of Business and Management Invention. 6(2): 49-64.

Bourini, I., Jahmani, A., Mumtaz, R., & Al-Bourini, F.A. (2019). Investigating the managerial practices' effect on Employee-Perceived Service Quality with the moderating role of supportive leadership behavior. European Research on Management and Business Economics, 25(1), 8-14.

Chen, H., & Eyoun, K. (2021). Do mindfulness and perceived organizational support work? Fear of COVID-19 on restaurant frontline employees’ job insecurity and emotional exhaustion. International journal of hospitality management, 94, 102850. 1-10. DOI:

Choudhary، S. (2016). Job Enrichment: A tool for Employee Motivation. International Journal of Applied Research، 2(5). 1020-1024.

Divya, S., Pujar, S.R., & Sangeetha, K. (2016) Job Enrichment and Its Impact on Employee Performance in It Industry. Asia Pacific Journal of Research. 1(24): 162-169.

Drewery, D. (2019). Retaining contingent frontline staff through job enrichment: the case of seasonal student workers. Managing Sport and Leisure. 24(6): 387–399.

Ezenduka, P. N., Nwaneri, A. C., Ndie, E. C., & Ude, C. C. (2016). Assessment of nurses perception of the use of job enrichment as motivator by the nurse manager at Enugu State university teaching hospital, Parklane. International Journal of Medicine and Medical Sciences, 8(6), 62–65.

Ghadhban, S.Q., Abbas, R.A., and Sabit, S.H. (2020). Job Enrichment and Its Influence in Organizational Cynicism among Workers in Iraqi Youth and Sport Forums. International Journal of Psychosocial Rehabilitation. 24(8): 14890- 14897.

Giao, H. N. K., Vuong, B. N., Huan, D. D., Tushar, H., & Quan, T. N. (2020). The effect of emotional intelligence on turnover intention and the moderating role of perceived organizational support: Evidence from the banking industry of Vietnam. Sustainability, 12(5), 1857, PP: 1-25.

Ha, J.C., & Lee, J.W. (2022). Realization of a Sustainable High-Performance Organization through Procedural Justice: The Dual Mediating Role of Organizational Trust and Organizational Commitment. Sustainability, 14(3), 1259. PP: 1-17.

Hon, A.H., & Chan, W.W. (2012). Team creative performance: The roles of empowering leadership, creative-related motivation, and task interdependence. Cornell Hospitality Quarterly, 54(2), 199-210.

House, R. J. (1996). Path–goal theory of leadership: Lessons, legacy, a reformulated theory. The Leadership Quarterly, 7(3), 323–353.

Ikegwuru M., Olomi P.O. (2021), Supportive Leadership Style and Supply Chain Performance of Retail SMEs in Rivers State of Nigeria. International Journal of Entrepreneurship and Business Innovation, 4(1), 37-46.

Lee, J.Y., & Seo, Y. (2019). Are There Differences in the Effects of PO and PT Cultural Fits on Work Attitudes and Task Performance? The Moderating Effect of Supportive Leadership. Sustainability, 11(18), 1-19.

Lin, M., & Ling, Q. (2021). The role of top-level supportive leadership: A multilevel, trickle-down, moderating effects test in Chinese hospitality and tourism firms. Journal of Hospitality and Tourism Management, 46, 104-113.‏

Ling, Q., Liu, F., & Wu, X.Y. (2017). Servant versus authentic leadership: Assessing effectiveness in Chinese hospitality industry. Cornell Hospitality Quarterly, 58(1), 53–68.

Loghmani, M., Taylor T., & Ramzaninejad, R. (2017) Job characteristics and psychological states of football referees: implications for job enrichment, Managing Sport and Leisure, 22:5, 342-357.

Mac-Ozigbo, A. & Ogohi, C.D. (2020) Effect of Job Enrichment on Employee Performance. International Journal of Research Science & Management. 7(5): 33-40

Marta, I.A., Supartha, W.G., Dewi, G.A., Wibawa, M.A. (2021). Job Enrichment, Empowerment, and Organizational Commitment: The Mediating Role of Work Motivation and Job Satisfaction. Journal of Asian Finance, Economics and Business. 8(1): 1031–1040 1031

Mohamed, F.R. (2015) Relationship among Job Involvement, Job Enrichment, Organizational Commitment and Job Satisfaction of Nurses. Assiut Scientific Nursing Journal. 3(5): 120-129.

Mutune, S.S., Onyango, G., & Olembo, J. (2019). Influence on Head Teachers’ supportive Leadership Practices on Teachers’ job Satisfaction in Nakuru and Primary School, Kenya. African Journal of Education and Practice, 4(1), 29-45.

Mwaisaka, D.M., Ouma, C., & K’Aol, G. (2019). Influence of supportive leadership style on employee job satisfaction in commercial banks in Kenya. Journal of Human Resource and Leadership, 4(1), 44-66.

Nisula, A.M., & Kianto, A. (2013). Evaluating and developing innovation capabilities with a structured method. Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management, 8, 59-82.

Njiraini, N.A., K’Aol, G.O., & Linge, T.K. (2018) Influence of individualized consideration on job satisfaction among employees in commercial banks in Kenya. Journal of Human Resource and Leadership. 3(3): 1-13.

Nzewi, H.N., Chiekezie, O.M., Ekene, O., Raphael, A.E., and Ebuka, A. A. (2017). Job Enrichment and Employee Commitment in Selected Brewing Firms in Anambra State. Saudi Journal of Business and Management Studies. 2(4): 330-337.

Oketch, C. & Komunda, T.R. (2020). Supportive Leadership Style and Staff Motivation in Private Universities in Uganda: Case of Kampala International University. Global Journal of Management and Business Research: An Administration and Management. 20(18): 1-10.

Orth, M., & Volmer, J. (2017). Daily within-person effects of job autonomy and work engagement on innovative behaviour: The cross-level moderating role of creative self-efficacy. European Journal of Work and Organizational Psychology, 26(4), 601-612.

Ortiz, S.M. (2014). The significance of supportive leadership for retaining beginning elementary teachers in urban schools. Dissertation Presented to the Department of Educational Leadership, California State University, Long Beach, USA.

Oubibi, M., Fute, A., Xiao, W., Sun, B., & Zhou, Y. (2022). Perceived Organizational Support and Career Satisfaction among Chinese Teachers: The Mediation Effects of Job Crafting and Work Engagement during COVID-19. Sustainability, 14(2), 623.

Rafferty, A.E., & Griffin, M.A. (2004). Dimensions of transformational leadership: Conceptual and empirical extensions. The leadership quarterly, 15(3), 329-354.

René, E.R., Nduku. E & Machyo, C. (2019). Principal’s Individualized Consideration on Students’ Academic Performance in Antsirabe I Madagascar. Journal of African Interdisciplinary Studies. 3(7), 94 – 109.

Rheu, M., Shin, J.Y., Peng, W., & Huh-Yoo, J. (2020). Systematic review: Trust-building factors and implications for conversational agent design. International Journal of Human–Computer Interaction, 37(1), 81-96.

Sharma, D. and Raval, B. (2015) Impact of Job Enrichment on Employee’s Turnover in Vodafone, International Journal of Science and Research, 5(9): 455-458.

Sharma, P.N., & Pearsall, M.J. (2016). Leading under adversity: Interactive effects of acute stressors and upper-level supportive leadership climate on lower-level supportive leadership climate. Leadership Quarterly, 27(6), 856–868.

Shin, Y., Oh, W.K., Sim, C.H.S., & Lee, J.Y. (2016). A multilevel study of supportive leadership and individual work outcomes: The mediating roles of team cooperation, job satisfaction, and team commitment. Journal of Applied Business Research (JABR), 32(1), 55-70.

Simorangkir, S.T., Karnati, N., & Abdullah, T. (2019). The Effect of Supportive Leadership, Learning Culture, and Responsibility on Job Performance of Teacher in Junior High Schools of South Tangerang. International Journal for Educational and Vocational Studies, 1(2), 120-129.

Staub, S., Nart, S., & Dayan, H. (2019). The role of supportive leader in influencing intrapreneurship and innovation: A study on the printing houses in Topkapi, Istanbul. International Journal of Innovation and Technology Management, 16(04), 1940008, PP: 1-11.

Sushil, S. (2014). Job enrichment as determinant of employee engagement. Review of HRM, Vol. 3, 140-146.

Teuber, A.T. (2019). Employee motivation profile for job enrichment. Journal of Applied Leadership and Management, 7, 1-18.

Uduji, J.I. (2013). Job enrichment: a panacea to the problem of the demotivated marketing executives in the banking industry in Nigeria. European Journal of Business and Management, 5(13): 99-106.

Wahida, N., El Khuluqo, I., & Fetrimen, F. (2020). The Role of Supportive Leadership on Head Performance of Education Sector in Indonesia. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 3(1), 419-427.

Wardhani, K.A.A.I., & Adnyani, I.G.A.D. (2021) Job Enrichment, Job Satisfaction, and Organizational Commitments at Harper Kuta Hotel. American Journal of Humanities and Social Sciences Research. 5(3): 309-315.

ت‌. المؤتمرات:

Alatawi, M.A. (2019) The Role of Supportive Leadership in Building and Sustaining High Performing Organizations, BAM2019 Conference Proceedings. PP: 1-16.

ث‌. الكتب:

Armstrong, M. (2014) Armstrong’s Handbook of Human Resource Management, 13th Edition. British Library Cataloguing-in-Publication Data.

Bauer, T., & Erdogan, B. (2012). An introduction to organizational behavior. 1st ed. Creative Commons.

Furnham, A. (2012). The psychology of behaviour at work: The individual in the organization. 2nd edition. Psychology press. Taylor & Francis Group. East Sussex. UK.

Hegar, K. W. (2012). Modern human relations at work. Cengage Learning.

Kaiser, S., & Ringlstetter, M.J. (2010). Strategic management of professional service firms: theory and practice. Springer Science & Business Media.

Landy, F.J., & Conte, J.M. (2019). Work in the 21st century: An introduction to industrial and organizational psychology. 6th edition. John Wiley & Sons. Medford. USA.

Luthans, F. (2011). Organızatıonal Behavıor: An Evidence-Based Approach. 12th edition, McGraw-Hill/Irwin.

Miner, J.B. (2007). Organizational behavior 4: From theory to practice. Routledge. New York. USA.

Noe, R.A., Hollenbeck, J.R., Gerhart, B.A., & Wright, P.M. (2018). Fundamentals of human resource management. 7th edition. McGraw-Hill Education. New York. USA.

Prakken, B. (2000). Information, organization and information systems design: An integrated approach to information problems. Springer Science & Business Media, Essex, USA.

Riggio, R. E. (2017). Introduction to industrial/organizational psychology. Routledge New York: USA.