هه‌نگاوه‌كانی نوسینی ئه‌ده‌بی منداڵان كازم كۆیى به‌نموون
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
پوختە
ئه‌م توێژینه‌وه‌یه به‌ناونیشانی "هه‌نگاوه‌كانی نوسین له ئه‌ده‌بی منداڵان" دا، به‌سه‌ر نوسه‌ری ئه‌ده‌بی منداڵان (كازم كۆیی)دا خستومانه‌ته ڕوو، وه‌ك نوسه‌رێكی ئه‌زمووندار و پڕ به‌رهه‌می ئه‌م بواره، به‌سه‌ر سێ به‌شی په‌یوه‌ست به‌یەكتر دابه‌شمان كردووه و هه‌وڵمانداوه سه‌رجه‌م خاسیه‌ت و تایبه‌تمه‌ندییه‌كانی هه‌ریه‌ك له‌م به‌شانه به‌وردی و به‌شێوازێكی زانستییانه بخه‌ینه‌ڕوو، له به‌شی یه‌كه‌م دا هاتوین سه‌رجه‌م ئه‌و هه‌نگاوانه‌مان باسكردووه كه پێویسته نوسه‌ر به‌ر له‌نوسین په‌یڕه‌ویان لێ بكات، ناومان ناوه (هه‌نگاوه‌كانی به‌ر له‌وسین) تیایدا باسی ئه‌و تایبه‌‌تمه‌ندییانه‌مان كردووه كه پێویسته به‌ر له‌نووسین له‌خودی نوسه‌ردا بوونیان هه‌بێت و له‌نوسینه‌كانیدا ڕه‌نگ بداته‌وه. له به‌شی دووه‌م دا ئه‌و هه‌نگاوانه باسكراون، كه پێویسته نوسه‌ر له نوسینی ده‌قه‌كه‌یدا پێڕه‌ویان لێ بكات، ناومان ناوه (هه‌نگاوه‌كانی كاتی نوسین) و ئه‌و تایبه‌تمه‌ندییانه ده‌گرێته‌وه، كه په‌یوه‌سته به په‌یوه‌ندی و كاركردنی نوسه‌ر له‌گه‌ڵ ئه‌و ده‌قه‌ی كه ده‌یه‌وێت كاری له‌سه‌ربكات. له‌به‌شی سێیه‌مدا: (هه‌نگاوه‌كانی دوای نوسین دێن)، كه خۆی له‌پێداچونه‌وه و وێنه‌كێشانی نێو ده‌قه‌كان ده‌بینێته‌وه؛ هه‌موو ئه‌و هه‌نگاوانه‌ش ده‌بن به ڕێچكه و سه‌ره‌تایه‌كی باشی نوسین بۆ تازه نوسه‌ر و بگره ئه‌و نوسه‌رانه‌شی كه ئه‌زموونێكی درێژیان هه‌یه له‌بواری نوسینی منداڵاندا، كه ئامانج لێی سودگه‌یاندنه به گشت نوسه‌رێكی ئه‌ده‌بی منداڵان له‌نێویاندا تازه نوسه‌ران. كه ده‌كرێ له‌نوسینه‌كانیاندا هه‌نگاو به هه‌نگاو له‌سه‌ری بڕۆن و پێڕه‌وی لێ بكه‌ن، تاوه‌كو لانی كه‌م وه‌ك نوسه‌ری ئه‌ده‌بی منداڵان هه‌نگاوبنێن، هه‌موو ده‌قێكی باشی ئه‌ده‌بی منداڵانیش سود و قازانجێكی باش ده‌گه‌یه‌نێت به منداڵ و هه‌رزه‌كاران، كه ئاینده‌ی وڵاتیان له‌سه‌ر بنیاد ده‌نرێت.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
سەرچاوەکان
ایمن اهی، لیلی (١٣٦٣) ٣٩ مقاله درباره ادبیات كودكان، چاپ١، شورای كتاب كودك، تهران.
چن، بوچویی (١٣٧٢) از نظرا ما كودك كیست ومفهوم كودكی چیست، كودكان ودنیای كتابهای كودكان، تهران.
حجازی، بنفشه (١٣٩٤) ادبیات كودكان ونوجوانان، چاپ١٣، انتشارات روشنگران ومطالعات زنان، تهران.
حه‌سه‌ن، محه‌مه‌د فه‌ریق (٢٠١٣) چه‌ند لێكۆڵینه‌وه‌یه‌ك ده‌رباره‌ی ئه‌ده‌بی منداڵان، چاپ وپه‌خشی سه‌رده‌م، سلێمانی.
سارتر، ژان پول (١٣٨٨) ادبیات چیست، ترجمه. ابوالحسن نجفی-مصطفی رحیمی، چاپ٨، نیلوفر، تهران.
سلاجقه، پروین (١٣٨٧) از این باغ شرقی (نظریه‌های نقد شعر كودك ونوجوان)، چاپ٢، كانونچاپ، تهران.
شعاری نژاد، علی أكبر (١٣٨٧) ادبیات كودكان، چاپ٢٦، انتشارات اطلاعات، تهران.
عباسی، سكینه (١٣٩٤) ادبیات كودك وترجمه، چاپ١، دانشگاه پیام نور، تهران.
عه‌زیز، ڕه‌نجده‌ر ئازاد (٢٠١٦) بنیاتی ده‌قی شانۆی منداڵانی كورد، نامه‌ی ماسته‌ر، زانكۆی سه‌ڵاحه‌ددین، په‌روه‌رده. ل٤٥.
فه‌رهادی، حه‌مه‌ساڵح (٢٠١٣)، منداڵ وئه‌ده‌بی منداڵان، چاپ١، زنجیره كتێبی منداڵان، هه‌ولێر.
فه‌ره‌ج، خالیده قادر (٢٠٠٦) گۆرانی ویاری منداڵان له‌ئه‌ده‌بی فۆلكلۆری كوردیدا، نامه‌ی دكتورا، ابن روشد.
فه‌ره‌ج، خالیده قادر (٢٠١٣) چیرۆكی منداڵان له‌ئه‌ده‌بی كوردیدا١٩٧٠-١٩٩٠، چاپ١، شه‌هاب، هه‌ولێر .
فه‌ره‌ج، خالیده قادر-مصطفی، محه‌مه‌د ناصر (٢٠١٤) به‌راوردی به‌هاكان له‌ناو سروود وشیعری منداڵان (زێوه‌ر، بێكه‌س، گۆران)، گ. زانكۆی كۆیه، ژ.٣١.
قزل ایاغ، ثریا (١٣٩٣) ادبیات كودكان ونوجوانان وترویج خواندن، چاپ١١، مركز پخش ونمایشگاه دائمی، تهران.
كۆیی، كازم (٢٠٠٤) ئۆپه‌رێتی تالاسیمیا، چاپخانه‌ی مناره، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠٠٤) ئۆپه‌رێتی تالاسیمیا، مناره، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠٠٦) نه‌وه‌كانی چریكه‌ی دواڕۆژ، چاپخانه‌ی وه‌زاره‌تی په‌روه‌رده، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠٠٩) a سروودی خۆشه‌ویستی خوێندن، وه‌زاره‌تی په‌روه‌رده، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠٠٩) a سروودی خۆشه‌ویستی خوێندن، وه‌زاره‌تی په‌روه‌رده، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠٠٩) b زه‌نگوڵه‌ی كاریله‌كان، وه‌زاره‌تی په‌روه‌رده، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠٠٩) b زه‌نگوڵه‌ی كاریله‌كان، وه‌زاره‌تی په‌روه‌رده، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠٠٩) c شانۆی ده‌نگه ناسكه‌كان، چاپخانه‌ی ڕۆشنبیری، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠١١) سایه‌یی زانین، چاپخانه‌ی ماردین، هه‌ولێر.
كۆیی، كازم (٢٠١٥) پیاسه‌یه‌ك وهه‌ناسه‌یه‌ك، چاپ١، شه‌هاب، هه‌ولێر.
الماضی، شكر عزیز (٢٠١٠) تیۆری ئه‌ده‌ب، و. سه‌ردار گه‌ردی، چاپ١، ماردین، هه‌ولیر.
مجد، امید-سلیمان، میروت (١٣٩٣) بررسی ادبیات كودكان در دو إثر از نادر ابراهیمی ولینا كیلانی، مجله مطالعات ادبیات تطبیقی، سال ٨، شماره ٢٩٠. ل١٦٢.
محمد، دڵشاد علی (٢٠١٥) ده‌قی شیعری له‌نێوان شاعیر وره‌خنه‌گردا، گ. زانكۆی كۆیه، ژ.٣٧
میرهادی، محه‌مه‌د (٢٠١٣) ڕه‌خنه وتوێژینه‌وه‌ی ئه‌ده‌بیاتی منداڵان، گ. ڕامان، ژ.١٨٨.
نعمت اللهی (١٣٨٣) ادبیات كودك ونوجوان (شناسایی ارزشیابی وارزش گذاری)، انتشار مدرسه، تهران.
نیاعمران ـ یگانه، حسین مهر (١٣٩٣)، باز افرینی وبازنویسی در ادبیات كودك ونوجوان، چاپ١، فدك ایساتیس، تهران.
ئالانی، عزیز (٢٠١٤) په‌روه‌رده‌كردنی منداڵه‌كانمان، چاپی١، چوارچرا، سلێمانی.
ئه‌مین، جه‌زا عه‌لی (١٩٨١) سه‌ره‌تایه‌كی پێویست بۆ ئه‌ده‌بیاتی منداڵانی كورد، گ. نوسه‌ری كورد، ژ.٦.بغداد.
ئه‌یكن، جۆن (٢٠٠٤) چۆن بۆمنداڵ ده‌نووسی، و. كه‌مال غه‌مبار، چاپ١، ئاسۆی په‌روه‌رده‌ی، هه‌ولیر.