Moral Awareness and its Relationship to Parental Behavior Among High School Students in Koya
Main Article Content
Abstract
Lack of moral awareness in society leads to moral deviation and neglect in various areas of life. Moral awareness should be developed in parallel with the developments in various areas of life. The aim of this study is to determine the level of moral awareness and the level of parental behavior to know the differences between moral awareness and parental behavior education, monthly family income and to determine the relationship between moral awareness and parental behavior among high school students in Koya. The geographical zone of the study is Koya and students who are students in (2021-2022). The research adopted the Jabar(2006) measurement scale. The researcher used the descriptive method of relationship. Moral consciousness was prepared after determining the honesty and stability of the criteria, the results showed that the level of moral awareness and behavior of parents among the research sample is high regardless of variables such as gender, branch of education, and monthly family income. But for the behavior of parents according to the gender variable for the method at the level of evidence is different for the female gender, for the variables of coordination, domination, and neglection. The research also found that family monthly income does not differ according to the variable of the field of study. There is a relationship between moral awareness and parental behavior, and the relationship is positive and direct. At the end of the study, the researcher presented some conclusions, recommendations, and suggestions.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ابريعم، سامية (٢٠١٢)، إدراك الأبناء لأساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالأمن النفسي (دراسة ميدانية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية)، أطروحة دكتوراه غير منشورة،كلية الانسانية والاجتماعية، جامعة بسكرة، الجزائر.
أبو سعد، ماهر محمد (٢٠٢١)، أساليب المعاملة الوالدية الشائعة وعلاقتها بالاغتراب النفسي لدى الأبناء المراهقين في المرحلة الأساسية العليا في محافطة القدس، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة القدس المفتوحة، فلسطين.
أبوزيد، حسن يوسف (٢٠٢٠)، الوعى الأخلاقى وعلاقه بالنضج الإنفعالى الاعبين، إنتاج علمى، مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية، جامعة بنها، قاهيرة.
أحمد، فرحان (٢٠١٢)، أساليب المعاملة الوالدية (التقل – الرفض) كما يدركها الأبناء و علاقتها.
الأعرجي، إبراهيم مرتضى وخضير، عبد الخالق (٢٠١٧)، التعريف على الوعي الأخلاقي لدى طلبة.
الأوسي، انهار خليفة أحمد (٢٠١٠)، تطور الذكاء الأخلاقي وعلاقته بموقع الضبط لدى طلبة المرحلة.
بالسلوك التوكيدى لدى تلاميذ التعليم الثانوي، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الاداب والعلوم الإنسانية والإجتماعية، جامعة مولود معمريل تيزي وزو، الجزائر.
البرزنجي، معتصم عبدالكريم معروف (٢٠٠٥)، الأفكار التسلطية (الوسواسية) وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة الإعدادية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة المستنصرية، بغداد.
بركات، أسيا بنت على راجع (٢٠٠٠)، أساليب المعاملة الوالدية و الإكتئاب لدى بعض المراهقين والمراهقات المراجعين لمستشفى الصحة النفسية بالطائف، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة أم القرى، مكة المكرمة.
بكري، محمد نورالدين يوسف (٢٠١٩)،أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في القدس الشريف، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة القدس المفتوحة، فلسطين.
بۆكانى، سابير (٢٠٢٠): ميتۆدى توێژينەوەى زانستى، چاپى دووەم، سلێمانى، چاپخانەى خانەى چاپ و بڵاوكردنەوەى چوارچرا.
تركي، مصطفى احمد (٢٠٠٠): العلاقة بين قوة الانا واليات الشخصية، مجلة دراسات نفسية ، المجلد العاشر، العدد الثاني، رابطة االخصائيين النفسيين المصريين.
الثانوية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة ديالى.
جامعة ذي قار، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة ذي قار.
جەبار، هێمن ئيسماعيل (٢٠١٦)، شێوازەكانى مامەڵەى دايك وباوك و پەيوەندييان بە نەرمى خودەوە لاى خوێندكارانى قۆناغى ئامادەيى، توێژينەوەيەكى مەيدانييە لە قەزاى كفرى، نامەى ماستەرى بڵاونەكراوە، كۆليژى پەروەردە، زانكۆى گەرميان.
حنين، رشدي عبدة (١٩٨٣): دراسات وبحوث في المراهقة، دار المعريفة، الكويت.
حەمەد، يوسف عوسمان (٢٠٠٥): تيۆرييەكانى پەروەردە و فێربوون، چاپى يەكەم.
الخرسان، محمد صادق السيد محمد رضا (٢٠١٠): أخلاق إمام علي (على السلام)،ط١، دار المرتضى للطباعة والنشر والتوزيع، النجف الاشرف، العراق.
دافيدوف، ليندا، ل (١٩٨٣): مدخل علم النفس، ط٢، ترجمة سيد الطواب واخرون، الدار الدولية للنشر والتوزيع، القاهيرة.
دريبين، أمينە (٢٠١١)، أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها ببظهور الاكتئاب عند المراهقين، رسالة ماجستير غير منشورة، معهد العلوم الانسانية والاجتماعية، جامعة أكلي منحد، الجزائر.
دسوقي، كمال (١٩٧٩): النمو التربوي للطفل والمراهق، دار النهضة العربية، بيروت.
ديلويي، هيوا حاجى (٢٠٠٦): الاتجاهات التعصبية بين الجماعات العرقية، دراسة اجتماعية في اقليم كردستان العراق، مؤسسة موكريان للطباعة والنشر، أربيل.
راجح، أحمد عزت (١٩٨٥): أصول علم النفس، دارا المعارف، جامعة الاسكندرية.
الراوي، ميسون رشاد (٢٠٠٢)، أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالافكار اللاعقلانية لدى طلبة جامعة بغداد، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية/ ابن الهيثم، جامعة بغداد.
ربيع، محمد شحاتە (١٩٨٦): التاريخ علم النفس ومدارسه، دار الصحوة للنشر والتوزيع، القاهرة.
رمضان، ماجد احياب (٢٠٠٥)، أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بتحديد الميول المهنية لدى طلبة الصف السادس الإعدادي، أطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، جامعة البصرة.
زهران، حامد عبدالسلام (١٩٨٤): علم النفس الاجتماعي، ط٥، القاهيرة.
سكينر، ب.ف (١٩٨٠): تكنولوجيا السلوك الإنساني، ترجمة عبد القادر يوسف، عالم المعرفة ٣٢، الكويت.
سمارة، عزيز واخرون (٢٠٠٠): مبادىء القياس والتقويم في التربية، ط٢، دار الفكر للنشر، عمان.
صالح، قاسم حسين (١٩٨٧): الانسان من هو، منشورات دار الحكمة، جامعة بغداد.
صالح، مؤمن (٢٠٠٠): النمو الأخلاقى في المنظور المعرفي، مجلة العلوم التربوية والنفسية، عدد (٣٧)، كلية الاداب، جامعة بغداد.
الصنعانى، عبده سعيد محمد أحمد (2009)، العلاقة بين الاغتراب النفسي وأساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة المعاقين سمعيا في المرحلة الثانوية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية-جامعة تعز،اليمن.
الطماوى، عماد الدين ابراهيم على محمد (٢٠٢٠)، أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى الأبناء المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية، المجلة المصرية للدراسات النفسية، العدد ١٠٩، المجلد الثلاثون، كلية البنات، جامعة عين شمس.
العبيدي، صباح مرشود منوخ والشجيري، عمر خلفرشيد (٢٠٢١)، حيويە الضمير وعلاقتها بالوعي الاخلاقي لدى طلبة الجامعة، إنتاج علمى، مركز البحوث النفسية، المجلد(٣٣)، العدد(١)، كلية التربية العلوم الانسانية، جامعة تكريت.
عسل، كاظمية محمد (٢٠١٤)، الوعي الأخلاقي وعلاقتة بالتسامح الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية المهجرات قسرا، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية، جامعة بغداد.
علي، محمد النوبي محمد (٢٠١٠): التنشيئة الاسرية وطموح الايناء العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة، دار صفاء للنش والتوزيع، عمان.
عمر، بشرى خطاب (٢٠١٩)، الوعي الأخلاقي وعلاقتە بمرونة الأنا لدى طلبة الجامعة، إنتاج علمى، مركز البحوث النفسية، المجلد(٣١)، العدد(١)، كلية التربية للبنات، جامعة تكريت.
الغداني، ناصر بن راشد بن محمد (٢٠١٤)،أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء و علاقتها بالاتزان الانفعالي لدى الأطفال المضطربين كلاميا بمحافظة مسقط، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية العلوم والآداب، جامعة نزوى، عمان.
فرويد، سيجموند (١٩٨٢): الأنا و الهو، ترجمة محمد عثمان نجاتي، ط٤، دار الشروق، بيروت.
الكعبي، كاظم محسن كويطع (٢٠١٩)، النضج الانفعالي لدى طلبة المرحلة الاعدادية وعلاقته بالوعي الاخلاقي، مجلة كلية التربية، العدد ثامن والثلاثون، الجزء الأول، جامعة واسط.
محمد، محمد عباس وعبد، سلوى فائق (٢٠١٧)، الوعي الأخلاقي وعلاقته بأسلوب تسلط الوالدين لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة بغداد، مجلة البحوث التربوية والنفسية، العدد (٦١)، المجلد (١٦)، جامعە بغداد.
محمد، نمسە يحيي رجب (٢٠٢٠)، العلاقە بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء والتفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة الإعدادية، مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية، العدد الثالث والعشرون، جامعة الفيوم، مصر.
مستەفا، يوسف حەمەساڵح (٢٠١٩): كەسايەتى و سروشتى مرۆڤ، چاپى دووەم، سلێمانى، چاپخانەى ئەندێشە.
منسي، محمود عبدالحميـم وكاظـم، علي مهدي (٢٠١٠)، تطوير و تقنين مقياس جودة الحياة لدى طلبة الجامعة في سلطنة عمان، مجلة الأكاديمية الأمريكية العربية للمعلوم والتكنولوجيا، الولايات المتحدة الأمريكية.
الوحيدي، لبنى برجس (٢٠١١)، الحكم الخلقي وعلاقته بأبعاد هوية الأنا لدى عينة من المراهقين المبصرين والمكفوين في محافظات غزة، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة الازهر.
Bryant, Peter (2009), Self-regulation and moral awareness among entrepreneurs, Journal of Business Venturing, vol. 24, Issue 5, 505–518.
Gino, Francesca & et. al (2011), Unable to resist temptation: How self-control depletion promotes unethical behavior, Organizational Behavior and Human Decision Processes 115, 191–203.
Jones, Thomas M. (1991): ETHICAL DECISION MAKING BY INDIVIDUALS IN ORGANIZATIONS: AN ISSUE-CONTINGENT MODEL, University of Washington Academy of Management Review, Vol. 16, No. 2, 366-395.
Jung, Kyung Hwa (2014), Moral Perception and Education in the World Today, Department Philosophy and Education, Columbia University.
Lundberg, Viktor, & Montell , Christofer (2010), The Effects of Incentive Compensation on Moral Awareness – An Explorative Study, master thesis in Management Accounting, university of Gothenburg.
Myyry, Liisa (2003), Components of Morality, A Professional Ethics Perspective on Moral Motivation, Moral Sensitivity, Moral Reasoning and Related Constructs Among University Students, Academic dissertation to be presented with the permission of the Faculty of Social Sciences of the University of Helsinki.
Narvaez, D. (1993): High achieving students and Moral judgment. journal for the Education.
Nauvaez, D. (1998): The In Huence of Moral Schemas on Reconstruction of Moral Narratives in Eight Graders and College Students, Journal of Educational psychology, Vol.90, No.1.
Rest, J. R (1994), Background: Theory and Research. In J. R. Rest and D. Narvaez (Eds.), Moral Development in the Professions. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publisher.
Reynolds, S. J (2006), Moral Awareness and Ethical Predispositions: Investigating the Role of Individual Differences in the Recognition of Moral Issues. American Psychological Association. Journal of Applied Psychology, Vol. 91, No. 1, 233.
Ross, J.H. (1980): Introduction to Human site Psychology, Montray calif books cale, New York.
Vansandt, Craig V: (2001), AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ETHICAL WORK CLIMATE AND MORAL AWARENESS, Doctor of Philosophy in Management, Blacksburg, Virginia, USA.