گەشەکرنا ھزرا ڕەخنەیی ل دەڤ فێرخوازێن زانکۆیا زاخۆ فەکۆلتییا زانستێن مرۆڤایەتی ل دویڤ بگۆڕێن نفش، زمانێ دایکێ
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
زمان و ھزر ژ بابەتێن تەماماکەرێن ھەڤن و نەبونا ئێکێ ژ ئەوان ھەبونا یێ دی لاواز دکەت، د سەدێ بیست و ئێکێدا ھزر د ھەمی بواراندا نەخاسمە د بوارێ پەروەردە و فێرکرن و زانکۆیاندا ب ڕێکێن زانستی و ل دویڤ ستراتیجیەت و بەرنامە و تاقیکرن و چاپوکییێن تایبەت یێن ھزری ب مەرجەکی، کو بگۆنجن ل گەل ئەوێ ژینگەھێ دھێنە بکارھینان. ھزرکرن ھەڵوێست و تشتان ئاساندکەت و ئاڵۆز ناکەت، و پیێدڤییە ژبۆ بلندکرن و گەشەکرنا ئاستێ فێربونێ ل ھەرێما کوردستانا عیراقێ ب گشتی و زانکۆیێن ھەرێما ناڤبری ب تایبەتی گرنگی ب چاپوکییێن ھزرا ڕەخنەیی بھێتەدان، چونکی مفایێ وێ ب تنێ بۆ وانەگوتنێ نینە، بەلکو مفادارە بۆ گشت بوارێن ژیانێ پرۆسێسا فێربونێ پێدڤی ب فێرکاری ھەیە,داکو بشێت گوھۆرینێ د ڕەفتارێن فێرخوازاندا پەیدابکەت. ئەڤ ڤەکۆلینە ل ژێر ناڤونیشانێ (گەشەکرنا ھزرا ڕەخنەیی ل دەڤ فێرخوازێن زانکۆیا زاخۆ فەکۆلتییا زانستێن مرۆڤایەتی ل دویڤ بگۆڕێن نفش، زمانێ دایکێ) یە، کو ڤەکۆلەری ھەوڵدایە پەیوەندییا بگۆڕێن ڤەکۆلینێ، وەک زمانێ دایکێ و نڤشی و ژیی ب چاپوکییێن ھزرا ڕەخنەییڤە دیاربکەت و ل دویڤ ئامارا (spss) و ڕێبازا وەسفی ھاتییەئەنجامدان. ڤەکۆلین ل دویڤ ئارمانجێن زانینا پەیوەندییا بگۆڕێن ڤەکۆلینێ ب چاپوکییێن ھزرا ڕەخنەییڤە ل دەڤ فێرخوازێن قۆناغا ئێکێ و چارێ یێن فەکۆلتییا زانستێن مرۆڤايەتى- خواندنا سپێدەیان/ زانکۆیا زاخۆ یێن ساڵا خواندنێ (٢٠١٩-٢٠٢٠) و ل دویڤ تاقیکرنا کالیفۆرنییا فۆڕمێ (٢٠٠٠-C) یا چاپوکییێن ھزرا ڕەخنەیی ھاتییەئەنجامدان (١) و ڤەکۆلین ل سەر دو پشک و گەنگەشەکرنا ئەنجام و ئەنجام و لیستا ژێدەران دابەش دبیت.
التنزيلات
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
المراجع
ابو جادو، ص- نوفل، م،٢٠١٧، تعليم التفكير" النظرية والتطبيق"، عمان- الأردن: الطبعة السادسة، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ،٢٤٢-٢٤٣ ،٣١ ،٧٩-٧٨، ٧٧، ٨٣- ٨٤، ٨٥-٨٦.
ابو دقة، س- صافي، أ، ٢٠١٣، تطبيقات عملية باستخدام الرزم االحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS في البحث التربوي والنفسي، غزة -فلسطين: الناشر مكتبة افاق ،٨٥.
الاوسي، ح،٢٠١٩، إثر استراتيجيتي دورة التقصي الثنائية وثنائية التحليل و التركيب في تحصيل مادة العروض عند طلبة كليات التربية الاساسية و تنمية تفكيرهم، رسالة دكتورا، بغداد: جامعة المستنصرية، ٢٥٦-٢٧٠.
جروان، ف،٢٠٠٧، تعليم التفكير مفاهيم وتطبيقات، المملكة الأردنية الهاشمية-عمان: الطبعة الثالثة، دار الفكر للنشر و التوزيع،٥٠.
جميل، ع، ٢٠١٢، المنطق و التفكير الناقد، الطبعة الاولى، عمان- الأردن: دار المسيرة للنشر و التوزيع والطباعة، ٢٠٦.
حساني، أ،٢٠١٣، مباحث في اللسانيات (مبحث صوتي، مبحث دلالي، مبحث التركيبي)، دبي- الامارات العربية: الطبعة الثانية، منشورات كلية الدراسات الإسلامية والعربية ، ١٧.
الحمداني، م - الجادري، ع و أخرون،٢٠٠٦، مناهج البحث العلمي "اساسيات البحث العلمي" راجعه: سعيد التل، عمان-الأردن: الطبعة الاولى، مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع ،١٩٤، ٢٥٣، ٨١-٨٢-٨٣،
خوالدة، أ،٢٠١٦ اللغة والتفكير الاستعالي، عمان - الاردن: الطبعة الاولى، دار الحامد للنشر والتوزيع ،٢٠٩.
داود، م،٢٠٠٩، جدلية اللغة والتفكير، القاهرة: دار الغريب للطباعة و النشر ،٢٤١.
الراجحي، ع، ١٩٩٥، علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية، الاسنكدرية: دار المعرفة الجامعية،١٠.
الربضي، م،٢٠٠٨، التفكير الناقد في الدراسات الاجتماعية بين النظرية و التطبيق ، اربد- الأردن: دار الكتاب الثقافي للنشر و التوزيع، ١٠.
زيتون، ح،٢٠٠٣، تعليم التفكير رؤية في تنمية العقول المفكرة، القاهرة: الطبعة الاولى، عالم الكتب للنشر و التوزيع والطباعة ،١٠١ ،١٠١-١٠٢، ١٠٢-١٠٣.
شطناوي، م، ٢٠٠٣، تقنين اختبار كاليفؤرنييا لمهارات التفكير الناقد للطلبة الجامعيين في الاردن، رسالة ماجستير، جامعة مؤتة -عمادة الدراسات العليا،٣٧-٣٨.
العتوم، ع - الجراح، ع - بشارة، م،٢٠١٩، تنمية مهارات التفكير (نماذج نظرية وتطبيقات عملية)، عمان -الاردن: الطبعة الثامنة، دار المسيرة للنشر والطبع،٧٧-٧٨ ،٤٣.
العياصرة، و،٢٠١١، التفكير الناقد واستيراتيجات تعليمة، عمان- الأردن: دار اسامه للنشر والتوزيع،٤٤.
قطامي، ن، ٢٠٠٤، تعليم التفكير للمرحلة الاساسية، عمان- الأردن: ط٢ دار الفكر للطباعة والنشر،٢٤.
الهيتي، ص،٢٠٠٦، الاساليب الاحصائية في العلوم الادارية "تطبيقات باستخدام Spss، عمان- الاردن: را: السيفو، و، الطبعة الثانية، دار وائل للطباعة والنشر،٢٧٠.
Butterworth, J- Thwaites, G, 2003, Thinking Skills 'critical Thinking and Problem Solving UK: Second edition, Cambridge University Press,7.
Davies, A, 2009, An Introduction To Applied Linguistics،United Kingdom: Edinburg University Press، sconed edition, Edinburg university press ،630.
Facione.P, & Facione. N, 2000, California Critical Thinking Skills Test From A, From B, From 2000 Test Manual, USA: California Academic Press,200.
Facione. P, Critical,1990, Thinking: A Statement of Expert Consensus for Purposes of Education Assessment and Instruction "The Delphi Report”, USA, Millbrae: California Academic Press,06.
H. wind Cowles, 2011, Psycholinguistics, United States of America: Hamilton printing, 10.
Insight Assessment,2013, California Critical Thinking Skills Tests (CCTST) Manual, United States of America: Published by Insight Assessment, a Division of the California Academic Press,13.
Richards, J -Schmidt, R, 2010, Longmandictionary Of Language Teaching & Appledlinguistic, United Kingdom: fourth edition, Pearson education, 473,310