النقد الأدبي البيئي في قصص الاطفال وفق نظرية (جريج جارارد)

المؤلفون

  • هیام صالح حسين قسم اللغة الكردية، كلية تعليم البناء، جامعة دهوك، إقليم كردستان، العراق https://orcid.org/0009-0006-1467-5887
  • ریژین احمد سعید قسم اللغة الكردية، كلية تعليم البناء، جامعة دهوك، إقليم كردستان، العراق https://orcid.org/0009-0001-1249-6918

DOI:

https://doi.org/10.14500/kujhss.v9n1y2026.pp473-483

الكلمات المفتاحية:

النقد الأدبي البيئي، الأدب، البيئة، قصص الأطفال، جريج جاراد

الملخص

هذا البحث هو محاولة للتعرف على النقد الأدبي البيئي في قصص الأطفال، حيث أن أدب الأطفال جزء لا يتجزء من عملية الابداع الأدبي، ولهذا من اجل زرع الاسس الاخلاقية المتعلقة بالطبيعة والبيئة لدى الاطفال قام كتاب أدب الاطفال و خاصة القصة بتهيئة كتابتهم حول الاهتمام بالبيئة و الوعى البيئي عند الأطفال. أُجري هذا البحث وفق المنهج تحليل المحتوى لبيان مفهوم النقد البيئي تم الاستفادة من نظرية (جريج جارارد) الذي اشار الى ثلاث نقاط رئيسية وهي (شكل الحركة الأدبية البيئية، العلاقات بين الناس والبيئة، قيم الحكمة البيئية) ويحاول البحث الاجابة على عدة أسئلة وهي: هل وجد النقد الأدبي البيئي مكانه في الأدب؟ هل يمكن للأعمال الأدبية أن تصبح وسيطاً لنقل وجهات النظر الإنسانية للأطفال؟ هل للنقاط التي حددها جريج وجود على نطاق واسع في قصص مجلة سفورة؟ توصل البحث الى ان كتاب القصص في مجلة سفورة شاركوا عن طريق نتاجهم الادبي في توعية الاطفال بالبيئة من خلال أعمالهم، وذلك من خلال أفكار وكلمات عن القيم التربوية المتعلقة بحماية البيئة وتجعلها موضوعات في اعمالهم وتثيرها بشكل جميل مثل موضوعات (تلوث البيئة، استخدام الغابات، الكوارث، حماية البيئة المحيطة، حماية الحيوانات، حاجة الانسان بالبيئة، تأثير الانسان على البيئة، التكييف مع البيئة، القيم البيئية، ... الخ)، يتكون البحث من مبحثين، تطرق المبحث الأول الى الاطار النظري لمفهوم النقد الادبي البيئي و ظهورها والعلاقة بين الادب والبيئة، وفي المبحث الثاني الذي يمثل الجانب التطبيقي من البحث، تم تسليط الضوء على النقاط التي حددها جريج وتم تطبيقها على قصص الاطفال في مجلة سفورة.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

السير الشخصية للمؤلفين

هیام صالح حسين، قسم اللغة الكردية، كلية تعليم البناء، جامعة دهوك، إقليم كردستان، العراق

Hayam Salih Hussein is an assistant teacher at the University of Duhok. She has a BA degree in the Kurdish language and basic of education at the University of Duhok and an MA in Literature from the same university. Her interests include literature, especially short stories, very short stories, and novels

ریژین احمد سعید، قسم اللغة الكردية، كلية تعليم البناء، جامعة دهوك، إقليم كردستان، العراق

Rozheen Ahmed Saeed. She is an Assistant Lecturer at Duhok University - Duhok. She has a B.S. degree in Kurdish Language. M.S. degree in Kurdish Language.

المراجع

حامد و كرم، نيعمه‌توللا حامد، شه‌نگ سامى شاه (2023)، ره‌خنا ئه‌ده‌بي يا ژينگه‌هێ دناڤبه‌را تيور و پراكتيكێ دا: رۆمانا (ئاترا) يا رۆماننڤيس (ديار ئه‌ره‌دنى) وه‌كو نموونه‌، گوڤارا ئه‌كاديمى يا زانكويا نه‌وروز، پ (12)، ژ (4)، دهوك.

سالح، محسن عارف(2005)، ره‌وشا چيرۆكێن زارۆكان ل ده‌ڤه‌را به‌هدينان (1980- 2004)، دهوك: ناما ماسته‌رێ، زانكۆيا دهۆك ، كوليژا ئادابێ.

سعدى، احمد، ئالان صالح و عباس شريف (2023)، ژينگه‌ى خێزانى؛ په‌يوه‌ندى به‌ لێبورده‌يي كۆمه‌ڵايه‌تى له‌لاى خوێنكارانى زانكۆى كۆيه‌، گوڤارى زانكۆى كۆيه‌ بۆ زانسته‌مرۆڤايه‌تى و كۆمه‌ڵايه‌تيه‌كان، به‌رگى (6)، ژ (2). https://doi.org/10.14500/kujhss.v6n2y2023.pp252-264

صالح، احمد، عمر محمد و صافيه‌ محمد(2021)، ڕه‌هه‌نده‌كانى ئه‌ده‌بى منداڵان له‌ به‌رهه‌مه‌كانى زارا ئه‌حمه‌د جاف دا، گوڤارى زانكۆى كۆيه‌ بۆ زانسته‌مرۆڤايه‌تى و كۆمه‌ڵايه‌تيه‌كان، به‌رگى (4)، ژ (1). https://doi.org/10.14500/kujhss.v4n2y2021.pp73-82

گۆڤارا سڤۆره، هژمارێن (262،131،283، 295، 85، 259، 124، 273، 275، 267، 288)، ناڤه‌ندا خانى يا ڕه‌وشه‌نبيرى و ڕاگه‌هاندنێ، دهوك.

اسكندر، لويس (1936)، الانسان والبيئه‌، مطبوعات مكتبة النهضة المصرية، مصر.

برانش، مايكل (2007)، النقد الايكولوجى، مجله‌ النوافذ ، عدد 36، مملكه‌ العربيه‌ السعوديه‌، وزارة الثقافة‌ والاعلام ، النادى الادبى الثقافي، جده‌.

بويل واخرون، لورانس (2023)، النقد البيئي بين التنظير والتطبيق، تر: معتز سلامة، ط1، دار النابغة للنشر والتوزيع طنطا.

الجبيلي، نجاح (2021)، النقد البيئي (مقدمات،مقاربات،تطبيقات)، ط1، دار شهريار للنشر والتوزيع، العراق- بصره‌.

حمداوي واعراب، جميل وحسن (2020)، النقد البيئي او الايكولوجي في الادب و الفن، ط1، دار الريف للطبع والنشر الكتروني، الناظور – تطوان، المملكة المغربية.

حمداوي، جميل (2011)، نظريات النقد الادبي والبلاغه‌ في مرحله‌ ما بعد الحداثة، شبكة الالوكة، مغرب.

درويش الحاجه‌ منصور (2019)، القيم التربويى في مجموعه‌ القصصيه‌ "النحلة العاملة" لكامل الطيلانى انموذجا، رسالة ماجستير، جامعة قاصدى مرباح ورقلة، كلية الاداب واللغات، قسم اللغة والادب العربي، جزائر.

السعيدة، امانه‌ ايو (2023) ، رؤية نقدية بيئية في قصص الاطفال "حكايات بالعربي" على نظرية جريج جارارد، رسالة ماجستير، قسم الغة العربية و ادابها، كلية الدراسات العليا جامعه‌ ولانا مالك ابراهيم الاسلامية الحكومية مالانج، اندونيسيا.

سهام، بن يحي (2015)، وسائل الاعلام و تنميه‌ القيم البيئيه‌ في الجزائر، مجلة الباحث الاجتماعى، عدد11، جزائر.

عبدالغفار، سعد محمد (2017)، اثر البيئة في النقد الادبي عند العرب، مجلة كلية الاداب، جامعة الاسكندرية، عدد89،مجلد 67، مصر.

العبدالله، رامى عمر الخلف (2010)، تقويم المضامين التربويه‌ في القصص المترجمه‌ الاطفال في ضوء المعايير العربية الاسلامية، رساله‌ ماجستير، جامعه‌ القاهره‌ معهد الدراسات والبحوث التربوية، قسم مناهج وطرق التدريس.

عوف، فريد (2023)، النقد البيئي الرؤية والتطبيق دراسة تطبيقية لنماذج شعرية من شعر المدينة والريف للشاعر الجزائرى عبدالملك بومنجل، مجلة دراسات العلوم الانسانية، المجلد 12، عدد1،جزائر.

عيسى و البديري، بنين سمير و علي مجيد (2024)، النقد الابي البيئي مقدمة في النظرية والاجراء، المجلة الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية، عدد57، بيروت – لبنان.

غرايبة، خليف مصطفى (2010)، التلوث البيئي: مفهومه وأشكاله وكيفية التقليل من خطورته، مجلة العلوم البيئية، كلية الدراسات العليا و البحوث العلمية - جامعة عين الشمس- مصر، مجلد3.

مطر، الحلسي و الجنابى، ايمان، زياد طارق و رواء جليل (2021)، السلطانى النقد البيئي افق اخضر في دراسات النقديه‌ معاصره‌، مجله‌ اللغه‌ العربيه‌ وادابها، عدد33.

Greg Garrard, (2014), The Oxford Handbook of Ecocriticism, The United States of America.

Scott Slovic, (2008), going away to think; engagement, retreat, and ecocritical responsibility. Reno; university of Nevada press.

منشور

2026-03-20

كيفية الاقتباس

حسين ه. ص. و سعید ر. ا. (2026) "النقد الأدبي البيئي في قصص الاطفال وفق نظرية (جريج جارارد) ", مجلة جامعة كويه للعلوم الإنسانية والاجتماعية, 9(1), ص 473–483. doi: 10.14500/kujhss.v9n1y2026.pp473-483.

المؤلفات المشابهة

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.