اتجاهات شباب حكومة إقليم كردستان نحو دور وسائل التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي البيئي والأخلاقي
DOI:
https://doi.org/10.14500/kujhss.v9n2y2026.pp528-539الكلمات المفتاحية:
شبكات التواصل الاجتماعي، الوعي البيئي،، السلوك البيئي، نظرية التعلم الاجتماعي، علم اجتماع الإعلامالملخص
في ظل التطور السريع لمنصات التواصل الاجتماعي وتحولها إلى قوة توجيهية مؤثرة، أصبحت قضية حماية البيئة واحدة من أهم القضايا العالمية وإحدى الأهداف الـ١٧ للأمم المتحدة للتنمية المستدامة، والتي تتطلب وعياً جماعياً. من هذا المنطلق، تهدف هذه الدراسة إلى تحديد دور شبكات التواصل الاجتماعي في تطوير الوعي والسلوك البيئي لدى الشباب في إقليم كوردستان. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الدراسة على المنهج الكمي (Quantitative Approach) والمنهج الوصفي التحليلي لضمان الحياد العلمي. جُمعت البيانات باستخدام مقياس خاص على عينة عشوائية مكونة من (500) شاب وشابة من أربع محافظات في إقليم كوردستان، شملت (235) ذكراً و(265) أنثى. أظهرت النتائج أن اتجاهات الشباب نحو دور شبكات التواصل الاجتماعي في تطوير الوعي والسلوك البيئي كانت بمستوى عالٍ جداً. كما تبين أن شبكات التواصل الاجتماعي تؤثر على "الوعي" بشكل أكبر مقارنة بـ "السلوك البيئي"، نظراً لأن تغيير السلوك يتطلب عوامل ثقافية واقتصادية أعمق. وأوضحت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث، في حين كان لمتغير مكان الإقامة تأثير واضح؛ حيث كان الشباب في محافظتي دهوك وحلبجة أكثر شعوراً بتأثير وسائل التواصل الاجتماعي مقارنة بأربيل والسليمانية. وفي الختام، لُوحظ وجود علاقة قوية وإيجابية بين الوعي والسلوك البيئي. توصي الدراسة المؤسسات الحكومية والوزارات التعليمية بتطوير نماذج تربوية حديثة عبر وسائل التواصل الاجتماعي، والتركيز بشكل أكبر على المحتوى العملي ودعم صناع المحتوى البيئي، مع مراعاة الاختلافات والاحتياجات المحلية لكل محافظة.
التنزيلات
المراجع
رەبیع، عادل مشعان (2014). وەرگێرانى ئەحمەد عەلى ئەحمەد، هۆشیارى ژینگەیى، چاپخانەى کەمال، چاپى یەکەم.
عەبدوڵا، کوێستان على (2022). بەجیهانى بوونى کلتور و کاریگەرى لەسەر ناسنامەى گەنج، تێزى دکتۆرا-بڵاونەکراوە.
محەمەد، بەشدار حوسێن (2020). کۆمەڵناسى ڕاگەیاندن، هەولێر، دەزگای چاپ و بڵاکردنەوەی موکریان.
McLeod, S. (2025, October 16). Albert Bandura's Social Learning Theory In Psychology. Simply sychology. https://www.simplypsychology.org/bandura.html
Boyd, D. M., & Ellison, N. B. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), 210-230.
Carr, C. T., & Hayes, R. A. (2015). Social Media: Defining an Integrative Term. Communication Methods and Measures, 9(1-2), 46-65.
Gerbner, G., Gross, L., Morgan, M., & Signorielli, N. (1986). Living with television: The dynamics of the cultivation process. Perspectives on media effects, 17-40.
Hamid, S., Ijab, M. T., Sulaiman, H., Anwar, R. M., & Norman, A. A. (2017). Social media for environmental awareness: A systematic review. International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 11(4), 111-122.
Huang, H. (2016). Media use, environmental beliefs, self-efficacy, and pro-environmental behavior. Journal of Business Research, 69(6), 2206-2212.
Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59-68. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003
Ghermandi, A., Langemeyer, J., Van Berkel, D., Calcagni, F., Depietri, Y., Egarter Vigl, L., Fox, N., Havinga, I., Jäger, H., Kaiser, N., Karasov, O., McPhearson, T., Podschun, S., Ruiz-Frau, A., Sinclair, M., Venohr, M., & Wood, S. A. (2023). Social media data for environmental sustainability: A critical review of opportunities, threats, and ethical use. One Earth, 6(3), 236–250. https://doi.org/10.1016/j.oneear.2023.02.008
Frantz, P., Rego, F., & Barbas, S. (2025). Ecocentrism vs. Anthropocentrism: To the Core of the Dilemma to Overcome It. The Linacre Quarterly. https://doi.org/10.1177/00243639251339844
Peiró-Signes, Á., Biondo, A., Sakka, G., Borsellino, V., & Galati, A. (2025). Exposure to social media pro-environmental campaigns and its impact on Generation Z’s commitment to environmental sustainability actions. Sustainable Futures, 10, 101320. https://doi.org/10.1016/j.sftr.2025.101320
Liao, S. (2024). Exploring social media determinants in fostering pro-environmental behavior: Insights from social impact theory and the theory of planned behavior. Frontiers in Psychology, 15, 1445549. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1445549
Kristofferson, K., White, K., & Peloza, J. (2014). The nature of slacktivism: How the social observability of an initial act of token support affects subsequent prosocial action. Journal of Consumer Research, 40(6), 1149–1166. https://doi.org/10.1086/674137
Sharma, R., Singh, G., & Sharma, S. (2024). Role of global media and social media in raising environmental issues. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/380419300
Liu, M., Shi, Z., & Zhang, Z. (2024). How Environmental Policy Perception and Social Media Use Impact Pro-Environmental Behavior: A Moderated Mediation Model Based on the Theory of Planned Behavior. Sustainability, 16(17), 7587. https://doi.org/10.3390/su16177587
Yao, Y., Xu, H., & Song, H. (2026). Factors Influencing Enterprises’ Willingness to Upcycle Secondhand Clothing Based on the Theory of Planned Behavior (TPB). Sustainability, 18(7), 3525. https://doi.org/10.3390/su18073525
Mahmood, D. O., Khdir, M. R. and Khdir, P. A. (2026) “Emotional Intelligence and Its Relationship to Quality of Life among University Students: A Field Study at Salahaddin, Sulaimani, and Raparin Universities”, KOYA UNIVERSITY JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES, 9(1), pp. 167–180. DOI: https://doi.org/10.14500/kujhss.v9n1y2026.pp167-180 .
Mahmood, D. O. and Anwar, B. H. (2024) “The Relationship Between Frustration and Forms of Violence Among Young People: From the Perspective Frustration Theories "Albert Cohen" And ‘John Dollard’”, KOYA UNIVERSITY JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES, 7(2), pp. 58–72. DOI: https://doi.org/10.14500/kujhss.v7n2y2024.pp58-72.
Khdir, P. A., Mahmood, D. O. and Omer, R. K. (2025) “Social Trust and Self-Confidence Among University Students: Field Research at Raperin University”, KOYA UNIVERSITY JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES, 8(1), pp. 379–392. DOI: https://doi.org/10.14500/kujhss.v8n1y2025.pp379-392 .
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 Hazim A. Ramadhan, Basida H. Anwar, Dastan O. Mahmood
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
