تفسير الصفة المركبة وفق نظرية الدمج المفاهيم في اللغة الكردية
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هذا البحث هو محاولة لتحليل الصفات المركبة وفق نظرية المزج المفاهيمي، وكذلك لمعرفة كيفية تشكل المعنى من الصفات المركبة. تعتبر نظرية المزج المفاهيمي من أهم النظريات في علم اللغة المعرفي، وهي تبحث في كيفية تشكل المعنى. وفيها يتم تقاسم أربع فضاءات لتشكيل المعنى الجديد. هذه الفضاءات الأربع يتم دمجها من فضاءين من المدخل ومساحة عامة مع مساحة مختلطة. تم إجراء البحث وفق نموذج المزج المفاهيمي لـ (جيل فوكونيه ومارك تورنر). تتكون فرضيات البحث من: هل تحلل نظرية المزج المفاهيمي الصفات المركبة؟ وهل من الممكن الاستفادة منها لمعرفة معنى هذه الصفات المركبة؟ وقد أظهرت نتائج البحث أنه من الممكن تحليل الصفات المركبة وفق نظرية المزج المفاهيمي، وكذلك إظهار معانيها، بالإضافة إلى أن نسبة الصفات المركبة التي تتكون من مفهوم حسي ومفهوم مجرد، هي 62%، والصفات المركبة التي تتكون من مفهومين حسيين هي 6%، والصفات المركبة التي تتكون من مفهومين مجردين هي 32%. وقد تم تقسيم البحث إلى قسمين، القسم الأول يتحدث عن اللغويات المعرفية ومجالات اللغويات المعرفية، وتتحدث نظريات اللغويات المعرفية بشكل خاص عن نظرية المزج المفاهيمي، والقسم الثاني يبحث عن الصفات المركبة وتطبيقاتها وفق نظرية المزج المفاهيمي.
التنزيلات
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
المراجع
الحاج، ذهبية حمو(2020).مكانة اللسانيات المعرفية في الدرس اللسانى المعاصر، مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية، مجلد28(8).
دزەیی، عەبدولواحید موشیر (2015).وشەسازی زمانی كوردی، چ.سێیەم، هەولێر.
حفصى، منى;شقروش، عبدالسلام (2021). الاستعارة التصورية و فهم العالم روية في المفاهيم الاجرائية و نظام الذهن، جامعة باجى مختار العنابة(الجرائر)، مخبر اللسانيات و اللغة العربية، مجلد10(4)، ل:89-102.
خۆشناو، نەریمان عەبدولڵا (2011).ڕێزمانی كوردی، چ.سێیەم، هەولێر.
عەلی، شێرزاد سەبری;مونیب، ئاراز (2016).هەولێر.
كەرەمی، سەعید (1396).وشەناسیی زمانی كوردی(كرمانجیی ناوەراست)، پەخشانگای زانستگای كوردستان.
مارف، ئەورەحمانی حاجی (2014).وشەرۆنان لە زمانی كوردیدا، هەولێر.
هريدة، غنية و تبوب، نبيلة ( 2017).اللسانيات العرفاني و تعليمية اللغة العربية، جامعة محمد الصديق بن يحيى-جيجل، كلية اداب و اللغات.
Evans, Vyvyan; Green, Melanie.(2006) Cognitive Linguistics An Introduction, Edinburgh University Press.
Faucooier ,Gilles and Turner, Mark ( 2003).Conceptual Blending-Form and Meaning,Recherches en communication, n(19)
Kiang, Michael (2005)Conceptual blending Theory and psychiatry, cognitive sciense Department,university of California,San Diego,vol3.1,pp.13-24.
Oakley, Todd، Pascual, Esther(2017) Conceptual blending theory،Case Western Reserve University | CWRU and Shanghai International Studies University.
Schmid, Hans.(-) Conceptual blending,re nds.levance and novel N+N-compou-Jorg(ny).
Polak, Justyna (2017)The role of emergent structure in Conceptual Blending Theory – case studies of children in advertisements, University of Warsaw.