بـإدراك المخطط الصوري للأمثال في اللغة الكردية
المخطط المجازي للمكان والحركة أنموذجا
DOI:
https://doi.org/10.14500/kujhss.v8n2y2025.pp97-105الكلمات المفتاحية:
ألامثال، التجسيد، المخطط التصويري، المخطط المكاني، لمخطط الحركيالملخص
هذا البحث الموسوم بـإدراك المخطط الصوري للأمثال في اللغة الكردية، (المخطط المجازي للمكان والحركة أنموذجا). محاولة لعرض وصف مبادئها، وهي نظرية المخطط التصويري في دلالات الإدراك باللغة الكردية، وكذلك تفسير أمثال والبحث عن مدى فعالية المخططات وأجزاء الجسد في الأمثال التي تحمل أسماء أجزاء الجسد المتعلقة بإدراك وفهم معنى أمثال. في دلالات الإدراك (تتجسد بنیه المفاهيم) أي أنه بناءً على العلاقة مع البيئة والسیاق، ويكتسب كل شخص نظراً؛ نتيجة هذا التفاعل. أحد أهم الهياكل-البنيات- المفاهيمية في أبحاث الدلالات الإدراكية هو المخططات الصوري ضمن إطار النظرية الدلالية الإدراكية. تعتبر المخططات ذات البنية المكانية من أهم نماذج الإدراك. وتأخذ السياج-المحيط-تحت تأثير التجربة الفيزيائية للحركة، وخصائص الحاوية، وحجم الظواهر، واستخدام القوة، وكسر العوائق، والمسافة والقرب، وما إلى ذلك. علما تعتبر المخططات الصوري هي نموذج ما قبل المفاهيمي للتواصل، والذي في مراحل لاحقة، يتم تعميمه على النطاق المجرد. ولهذا الغرض، يقوم هذا البحث بتحليل أمثال في اللغة الكردية في إطار دلالات الإدراك، وخاصة نظرية المخطط التصويري؛ و لذلك من أجل الحصول على طريقة لتصور التجربة الجسدية للمخاطبين. و في هذا الدراسة قد تمّ اتباع المنهج الوصفي التحليلي في تحليل الأمثلة، وفق مبادئ نظرية المخطط، وبالاعتماد على قاموس الأمثال، والكلام اليومي للمخاطبين.
التنزيلات
المراجع
حمه‌حسێن، شاهۆ صاڵح (2023)، دركپێكردنی وێنای وێنه‌یی وشه‌ی لێكدراو له ڕێزمانی كوردیدا، نامه‌ی ماسته‌ر، زانكۆی سلێمانی.
خاڵ، شێخ محمد (1969)، په‌ندی پێشینان، منتدی اقرا الثقافي.
قادر، كاروان عومه‌ر (2012)، سیسته‌می دركپێكردن وه‌ك بنه‌مایه‌كی ڕێزمانی كوردی، گۆڤاری زانكۆی سلێمانی، ژماره34.
محمد، كژاڵ جهابخش (2024)، ئاوه‌زمه‌ندی و دركپێكردنی سیمانتیكی ده‌ربڕاوه‌چه‌سپاوه‌كان له زمانی كوردیدا، نامه‌ی دكتۆرا، زانكۆی گه‌رمیان.
نوری له‌ك، هوشیار (2006)، گوڵبژێرێك له په‌ندی كوردی، چاپخانه‌ی چوارچرا.
استرنبرگ،رابرت (1392)، روانشناسی شناختی، ترجمه سید كمال خرازی و الهه حجازی، انتشارات سمت و پژوهشكده‌ی علوم شناخت تهران.
اونگرر.ف؛ اشمیت، ه، ی (1397)، مقدمه‌ای بر زبان شناسی شناختی، ترجمه، ج، میرزابیگی، نشر آگاه، تهران.
ذوالفقاری، حسن (1392)، فرهنگ بزرگ ضرب المثلهای فارسی، چاپ اول، نشر علم، تهران.
قائمی¬نیا، علیرضا (1390)، معنی¬شناسی شناختی قرآن، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه¬ی اسلامی، تهران.
مهند، محمد راسخ (1379)، درآمدی بر زبان شناسی شناختی، سمت، تهران.
مهند، محمد راسخ (1386)، اصول و مفاهیم بنیادی زبان شناسی شناختی، مجله بخارا، شماره63.
Evans, V & Green, M. (2006). Cognitive Linguistics: An Introduction. Edinburgh University Press.
Gibbs, Jr, W. Raymond, M. D. Johnson, and H. L. Coiston (1996). How to study proverbunderstanding, Metaohor & symbol, vol. 11, Issue 3.
Gibbs, R.W. Jr. (2017). Embodiment. In B. Dancygier (Ed.), The Handbook of Cognitive Linguistics (pp. 449-462), Cambridge: Cambridge University Press.
Johnson, M. (1987). The body in the mind: the bodily basis of meaning, Reason and Imagination, Chicago: Chicago University Press.
Kimmel, M. (2009). Analyzing image schemas in literature. Cognitive Semiotics,5(9): 159-188.
Lakoff, G. (1999). Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thought. New York: Basic Books.
Turner, M (1996). The Literary Mind. Oxford: Oxford University Press.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Kazhal J. Mohammed, Salam R. Rashid
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
