صورة الجسم علاقته بالتنمر الإلكتروني

بۆکانی، سابیر بکر مستەفا(2020) میتۆدی توێژینەوەی زانستی، چاپی دووەم، چاپخانە و بڵاوکراوەی چوار چرا، سلێمانی.

قەرەچەتانی، کریم شریف (2011) سایکۆلۆژیای گشتی، چاپی سێیەم، چاپخانەی سلێمانی.

حمدامین، مه‌شخه‌ڵ ڕۆسته‌م(2022) گێچه‌ڵی ئه‌لیكتڕۆنی له‌ تۆڕه‌كۆمه‌ڵایه‌تییه‌كان و په‌یوه‌ندی به‌ هۆشیاری خودی لای خوێندكارانی زانكۆی كۆیه‌،نامه‌ی ماسته‌ر‌له‌ زانكۆی كۆیه‌،‌ فاكه‌ڵتی په‌روه‌رده‌، له‌ پسپۆڕی په‌روه‌رده‌و ده‌روونزانی. بڵاوكراوه‌.

فیض الله، ژوان ناصر( 2023) هاوسۆزی خود و په‌یوه‌ندی به‌ وێنه‌ی جه‌سته‌ لای فێرخوازه‌ ئاواره‌كانی قوتابخانه‌كانی شاری كۆیه‌ له‌سه‌رده‌می كۆڤید19، نامه‌ی ماسته‌ر له‌ زانكۆی كۆیه‌، فاكه‌ڵتی په‌روه‌رده‌،له‌ پسپۆری په‌روه‌رده‌و ده‌روونزانی. بڵاو كراوه‌.

أسماء محمد عفیفي محمد)2022) الفروق بین الجنسین في صورة الجسم لدى المصابین بالسكر من النوع الاول من طلاب مرحلة الثانویة لتسجیل درجة الماجستیر في التربیة، تخصص الصحة النفسیة بالنظر للساعات المعتمدة.

بسيوني، سوزان بنت صدقة و الحربي، ملاك بنت علي (2020) التنمر الإلكتروني وعلاقته بالوحدة النفسية لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى، مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(12), 144-124. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M170919

بلیعسی، رشید (2009) ‌‌اختیار نمط اللباس، الأ‌غلفة النفسیة والجسدیة، کلیة علوم الانسانیة، جامعة الجزائیر ماجستیر ‌غیر منشورة.

بن حامد، روميصاء. فضل، كنزة. (2017) صورة الذات لدى الطالبة ذات البشرة السمراء. مذكرة ماستر في علوم التربية تخصص إرشاد وتوجيه. قسم علم النفس. كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية. جامعة الوادياhttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/2503.

البیرقدار، ا.م.د. تنهید عادل فاضل. و الدوي, م.د. اوسم خاليد ذنون(2022) التنمر الالكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلبة اقسام الحاسبات في جاميعة الموصل, استرجع من الموقع https://www.researchgate.net/ بالتأريخ 18-3-2024.

حامد،رومیضاء، و فضل، كنزة(2017). صورة الذات لدى الطالبة ذات البشرة السمراء دراسة استكشافية بجامعة الشهيد حمد خضر، رسالة ماجستر منشورة، استرجع من الموقع http://dspace.univ-eloued.dz/bitstream/123456789/2503/1 بالتأریخ 20-3-2024.

حسین ، رمضان عشور (2016) البنیة العاملیة لمقیاس التنمر الاكترونی كما الضحیة لدی عینة من المراهقین ، قسم صحة النفسیة،كلیة التربیة ، جامعة حلوان ، المجلة عربیة لدراسات وبحوث العلوم و الانسانیة عدد (4) https://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGAjehssr/AjehssrNo4Y2016/Ajehssr_2016-n4_040-085.pdf

درویش و اللیثی، د.عمر و محمد , أحمد حسن محمد (2017) فاعلية بيئة التعلم المعرفي سلوكي قائمة على المضلات الاجتماعية في تنمية استرتيجيات مواجهة التنمر الكتروني لطلاب المرحلة الثانوية، كلية التربية ، جامعة علوم التربوية، العدد (4) https://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol25No4P1Y2017/jes_2017-v25-n4-p1_197-264.pdf

رفاعي، د.أحمد محمد و عبدالرحمن، د. أسامة محمد (2020): استخدام المراهقین لمواقع التواصل االجتماعي وإدراكهم ألضرار التنمر الاللكتروني. https://mebp.journals.ekb.eg/article_159631_fbbf843dc0b58b754934bfb091e73409.pdf 2024/2/17.

زاید، د. انتصار السید محمد محمود (2020) التنمر الإلكترونی عبر وسائل الإعلام الرقمی و علاقته بأنماط العنف لدی المراهقین (دراسة میدانیة)قسم الإعلام التروی، كلیة النوعیة ، جامعة بنها، مجلة البحوث الإعلامیة ، عدد(55) https://journals.ekb.eg/article_124127_1860a5dd51beb36349b919dce6e4c082.pdf

الزغلول ، عماد عبد الرحيم (2012) مباديء علم النفس التربوي ، دار الكتاب الجامعي ، العين ،االمارات العربية المتحدة .

عبید، مـــــــروة ، مروة عبید عبد الحلیم (2020)الافكار اللاعقلانیة وعلاقتها بسلوك التنمر الاكترونی لدی طلبة الجامعة ، الصحة النفسیة، قسم علم النفس التربوی،كلیة التربیة ، جامعة دمیاط رسالة ماجستیر غیر منشورةhttps://jsdu.journals.ekb.eg/article_132819_6ddaf1ceb3dd87a6547a64f462ffa843.pdf

فرج، عبد القادر طه. (2005).موسوعة عیلم النفس والتحلیل النفسی. مصر: دار الوفاق لمطباعة والنشر.

فلاح, بن سعيد, & عبد القادر. (2023). واقع التنمر الإلكتروني في المؤسسات التربوية من وجهة نظر تلاميذ الطور الثانوي دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بمدينة سيدي بلعباس (الجزائر). مجلة روافد للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والإنسانية, 7(1), 517-531.‎

كامل، محمود كامل محمدر(2018) التنمر الاكتروني و تقدير الذات لدى عينة من الطلاب المراهقين الصم و ضعاف السمع، رسالة ماجستير، قسم الصحة النفسية ، كلية التربية، جامعة طنطاء.

لحربي، عبدالله بن عبدالمحسن(2016) خطوات العملية لتدريس والتعلیم عبر الانترنیت، دار المسيرلمنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الاردن.

محمد. د. ثناء هاشم (2019). واقع الظاهر تنمر الاليكترونى لدى طلاب مرحلة الثانوية في محافظة الفيوم وسبل مواجهتها(دراسة الميدانية) استرجع من الموقع https://jfust.journals.ekb.eg/article_83237_4ad256fa7c2ae91fab02a4f341343ec7.pdf

هبة محمد خطاب خطاب(2014)، صورة الجسم وعلاقتها ببعض المتغیرات النفسیة والإجتماعیة لدى عینة من نساء البدینات في قطاع غزة، مذكرة مكملة لنیل درجة الماجیستیر، مقدمة لقسم علم النفس، كلیة التربیة، الجامعة الإسلامیة، غزة.

Akbulut, Y., & Eristi, B. (2011). Cyberbullying and victimization among Turkish university students. Australasian Journal of Educational Technology,27 (7), ,1155 -1170.

Burrowes,N.(2013).Body image –a rapid evidence assessment of the literature A project on behalf of the Government Equalities office.

Cataldo, I., De Luca, I., Giorgetti, V., Cicconcelli, D., Bersani, F. S., Imperatori, C., ... & Corazza, O. (2021). Fitspiration on social media: Body-image and other psychopathological risks among young adults. A narrative review. Emerging Trends in Drugs, Addictions, and Health, 1, 100010.

EDITION, F. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders. American psychiatric association, Washington, DC, 345-355. Pineda

Falth, L. et al, (2014): Self-image and reading development: the effect of self-image on reading development among pupils in grade 2, the online journal of counseling and education, Linköping University, th3 edition,P.P 17-34.

Grogan,S.(1999).Body Image : Understanding body dissatisfaction in men , women and children. Taylor & francis e_Library.

Hinduja, S., & Patchin, J. W. (2008). Cyberbullying: An exploratory analysis of factors related to offending and victimization. Deviant behavior, 29(2), 129-156.

Jacob N, Evans R, Scourfield J. The influence of online images on self-harm: A qualitative study of young people aged 16-24. J Adolesc. 2017 Oct;60:140-147. doi: 10.1016/j.adolescence.2017.08.001. Epub 2017 Sep 4. PMID: 28881214; PMCID: PMC5614108.

Karam, J. M., Bouteen, C., Mahmoud, Y., Tur, J. A., & Bouzas, C. (2023). The Relationship between social media use and body image in Lebanese university students. Nutrients, 15(18), 3961.

Lam, T. N., Jensen, D. B., Hovey, J. D., & Roley-Roberts, M. E. (2022). College students and cyberbullying: how social media use affects social anxiety and social comparison. Heliyon, 8(12).

Langos, C. (2012). Cyberbullying: The Challenge to Define.Cyberpsychology, Behavior & Social Networking, 15(6), 285-289. doi: 10.1089/cyber.2011.0588.

Paul F. Schilder, MD Curran, F. J. (1969), and his contributions to adolescent psychiatry. Bulletin of the New York Academy of Medicine, 45(6), 545.

Peña, Y. O., Carvajal, A. S., Luna, M. O., & Bojórquez, R. C. (2019). Gender, and satisfaction of body image in high school students of Yucatan, Mexico. Psychology, 10(01), 30.

Pineda D, Rico-Bordera P, Martínez-Martínez A, Galán M, Piqueras JA. Dark tetrad personality traits also play a role in bullying victimization. Front Psychol. 2022 Oct 14;13:984744. doi: 10.3389/fpsyg. 2022.984744. PMID: 36312177; PMCID: PMC9616045.

Roberts, L. M., Wood, S., Corliss, C., & Anthony, R. (2023). Exploring online experiences, cyberbullying and wellbeing for young people looked after in Wales: An analysis of the school health research network 2017/18 survey. Developmental Child Welfare, 5(4), 204-222.

Robison, K., & Schools, M. P. (2010). Bullies and victims: A primer for parents. National Association of School Psychologists.

Vandenbos, C. R (2015): Dictionary of psychology, second edition. American Psychological Association, Washington, D.C. C.

Vornholt, Lara (2018). The relationship between highly visual social media and body image concerns with active versus passive use as a moderating variable