سەرلەنوێ داڕشتنەوەی کارامەییەکانی بەکارهێنەرانی زیرەکیی دەستکرد و ڕۆڵی لە بەردەوامیی ڕێکخراوەییدا

توێژینەوەیەکی شیکاری بۆ بۆچوونی نمونەیەک لە کارمەندانی کارگێڕی لە ژمارەیەک نەخۆشخانەی ئەهلی سلێمانی

توێژەران

  • لانە کەمال عەباس بەشی کارگێڕی بازرگانی، کۆلێژی کارگێڕی و ئابووری، زانکۆی سلێمانی، هەرێمی کوردستان، عێراق
  • ئاڤا عومەر فەتاح بەشی بەڕێوەبردنی مارکێتینگ، کۆلێژی کارگێڕی و ئابووری، زانکۆی سلێمانی، هەرێمی کوردستان، عێراق https://orcid.org/0000-0002-2473-2543

##semicolon##

https://doi.org/10.14500/kujhss.v9n2y2026.pp170-185

##semicolon##

کارامەیی##common.commaListSeparator## زیرەکی دەستکرد##common.commaListSeparator## بەردەوامیی ڕێکخراوەیی##common.commaListSeparator## نەخۆشخانە تایبەتەکان##common.commaListSeparator## شاری سلێمانی

پوختە

ئامانجی ئەم توێژينەوەيەى ئێستا بریتیە لە لێکۆڵینەوە لە سەرلەنوێ داڕشتنەوەی کارامەییەکانی بەکارهێنەری زیرەکی دەستکرد (AI) و ڕۆڵی لە بەردەوامیی ڕێکخراوەیی لە نەخۆشخانە ئەهلییەکان لە سلێمانی. بۆ گەیشتن بە ئامانجەکانی توێژینەوەکە، دیاگرامێکی گریمانەیی داڕێژرا بۆ وێناکردنی سروشتی پەیوەندی نێوان گۆڕاوی توێژینەوەکەی ئێستا. بۆ تاقیکردنەوەی گریمانەکانی توێژینەوەکە، توێژینەوەکە بۆ نمونەیەک لە ستافی کارگێڕی لە نەخۆشخانە تايبەتەكانى شاری سلێمانی دةست نيشانكرا وەكو شوێنى جێبەجيێكردنى لايەنى پراكتيكى توێژينەوەکە. بۆ بەدەستهێنانی زانیاری پێویست، زانیارییەکان بە بەکارهێنانی پرسیارنامەیەک کۆکرانەوە کە بۆ ئەم مەبەستە ئامادەکرابوو. كۆمەڵگاى توێژينەو کە لە (380) کادری ئیداری پێکهاتبوون، و (332) پرسیارنامەی ڕەوا وەرگیرانەوە بۆ شیکاری بۆ نوێنەرایەتیکردنی نمونەی توێژینەوەکە. لەم توێژینەوەیەدا چەندین ئامرازی ئاماریی بەکارهاتووە بۆ گەیشتن بە ئەنجامە پەیوەندیدارەکان، پشت بە بەرنامە ئامارییەکانی (SPSS-26) و (AMOS-26) بەستراوە. ئەم توێژینەوەیەی ئێستا گەیشتە چەند دەرئەنجامێكى تيۆری وە پراكتيكى دواى خستنەڕووى ئەنجامەكانى گريمانەكان وشيكردنەوەى، گرنگترینیان بریتین لە: بوونی پەیوەندییەکی ئەرێنی و کاریگەرییەکی ئاماری گرنگ لە نێوان سەرلەنوێ داڕشتنەوەی کارامەییەکانی بەکارهێنەری زیرەکی دەستکرد (AI) و ڕۆڵی لە بەردەوامیی ڕێکخراوەیی. لەسەر بنەمای ئەم دەرەنجامانە، توێژەر کۆمەڵێک پێشنیاری خستەڕوو، دیارترینیان: ئەو نەخۆشخانە تایبەتانەی کە لەژێر لێکۆڵینەوەدان، داوایان لێدەکرێت میکانیزمێک پەرەپێبدەن کە پشتگیری لە سەرلەنوێ داڕشتنەوەی کارامەییەکانی بەکارهێنەری زیرەکی دەستکرد (AI) ، بە لەبەرچاوگرتنی کاریگەرییە ئەرێنییەکانی لەسەر بەدەستهێنانی بەردەوامیی ڕێکخراوەیی.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

ژیاننامەی توێژەر

ئاڤا عومەر فەتاح, بەشی بەڕێوەبردنی مارکێتینگ، کۆلێژی کارگێڕی و ئابووری، زانکۆی سلێمانی، هەرێمی کوردستان، عێراق

Ava Omar Fatah is an Assistant Professor of HRM and Organizational Behavior at the University of Sulaimani, with over 15 years of academic experience and extensive leadership in institutional quality assurance and curriculum development.

سەرچاوەکان

أحمد، سرهنك إبراهيم عثمان. (2024). القيادة الرقمية وتأثيرها التفاعلي في العلاقة بين البراعة الاستراتيجية والاستدامة التنظيمية: دراسة تحليلية لآراء عينة من القيادات الإدارية والأكاديمية في الجامعات الخاصة في إقليم كوردستان/ العراق. أطروحة دكتوراه، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة السليمانية

أراس، میدیا محمد سعيد ., & فتاح ئاڤا عمر. (2024). دور القيادة الاحتوائية في الاحتفاظ بالموظفين الموهوبين : دراسة تحليلية لآراء عينة من موظفي شركات الاتصالات في العراق. مجلة جامعة كويه للعلوم الإنسانية والاجتماعية, 6(2), 192–209. https://doi.org/10.14500/kujhss.v6n2y2023.pp192-209

صادق، زانا مجيد .،و عبدالله، دەرون فريدون. (2024). دور القيادة الداعمة في تعزيز الاغناء الوظيفي: دراسة تحليلية لآراء عينة من العاملين في المستشفيات الخاصة في إقليم كوردستان العراق. مجلة جامعة كويه للعلوم الإنسانية والاجتماعية, 6(2), 169–191. https://doi.org/10.14500/kujhss.v6n2y2023.pp169-191

فتاح، ئاڤا عمر. (2024). أثر العلامة التجارية لصاحب العمل في الحد من المماطلة في العمل عن طريق الروحانية في مكان العمل: دراسة تحليلية لآراء عينة من الموظفين في شركة آسياسيل للاتصالات في محافظة السليمانية بإقليم كوردستان العراق. مجلة جامعة كويه للعلوم الإنسانية والاجتماعية, 7(1), 386–410. https://doi.org/10.14500/kujhss.v7n1y2024.pp386-410.

النجار،& سامر أحمد محمد طلبه. (2023). الدور الوسيط للقيادة التحويلية الخضراء في العلاقة بين ممارسات إدارة الموارد البشرية الخضراء وتعزيز الاستدامة التنظيمية دراسة تطبيقية على العاملين بمستشفيات وزارة الصحة بمنطقة الحدود الشمالية. مجلة جامعة الإسکندرية للعلوم الإدارية, 60(3), 77-114. https://doi.org/10.21608/acj.2023.299761‎

Alka, Kumari., Manvendra, Pratap, Singh. (2024). The dharma of work: Cracking the code to social sustainability puzzle for the future of human resources. Sustainable Development, doi: 10.1002/sd.3213

Bencsik, A. (2022, November). Sustainable management based on sustainable knowledge. In ECMLG 2022 18th European Conference on Management, Leadership and Governance. Academic Conferences and publishing limited.

Cella-De-Oliveira, F.A. (2013); "Indicators of Organizational Sustainability: A Proposition from Organizational Competences"; International Review of Management and Business Research Vol. 2 Issue.4, pp: 962-979.

Chaker, B., & Damak, C. (2024). Navigating tomorrow: Strategies for effective workforce reskilling. In Reskilling the Workforce for Technological Advancement (pp. 62-81). IGI Global.

Davies, A., Fidler, D., & Gorbis, M. (2011). Future work skills 2020. Institute for the Future for University of Phoenix research Institute, 540.

Dyllick, T., & Hockerts, K. (2002). Beyond the business case for corporate sustainability. Business strategy and the environment, 11(2), 130-141.

Ekuma, K. (2023). Rethinking Upskilling and Reskilling in the Age of AI and Automation: A fsQCA Approach.

Elkington, John. "The triple bottom line." Environmental management: Readings and cases 2 (1997): 49-66.

Enciso, S. S., Yang, H. M., & Ugarte, G. C. (2024). Skills for Life Series: Digital Skills.

Fairfield, K. D., Harmon, J., & Behson, S. J. (2011). Influences on the organizational implementation of sustainability: an integrative model. Organization Management Journal, 8(1), 4-20.

Gan, G. (2020). Singapore’s Experience in Analyzing the Labor Market Using Artificial Intelligence and Big Data Analytics. Anticipating and Preparing for Emerging Skills and Jobs: Key Issues, Concerns, and Prospects, 255-262.

George, A. S. (2024). Artificial intelligence and the future of work: Job shifting not job loss. Partners Universal Innovative Research Publication, 2(2), 17-37.

Global Reporting Initiative. (2002). Sustainability Reporting Guidelines 2002. Global Reporting Initiative. Retrieved from www.globalreporting.org

Gobena, E. (2024). Unboxing reskilling narratives: Analysing practice, agency and signifier in social media. New Technology, Work and Employment, 39(3), 335-361.

GRI, (2002). Sustainability reporting guidelines. Boston (MA): global reporting initiative, p.45. Retrieved fromhttps://www.r3-0.org/wp-content/uploads/2020/03/GRIguidelines.pdf.

Hall, J. A. (1979). Gender, gender roles, and nonverbal communication skills. In R. Rosenthal (Ed.), Skill in nonverbal communication (pp. 32-67). Cambridge, MA: Oelgeschlager, Gunn, & Hain

Hie, D. V. (2024). The impact of AI-driven automation on Arini, A. and Respatiningsih, H., 2024. Upskilling and Reskilling in Improving Competence of Competitive Human Resources in the Era of Digital Economy. Brilliant International Journal Of Management And Tourism, 4(1), pp.137-150.

Jacobs, G. (2013). Conflicting views on professional development. Journal of social intervention: Theory and practice, 22(3).

Johnson, A., & Proctor, R. W. (2016). Skill acquisition and training: Achieving expertise in simple and complex tasks. Routledge.

Khroubi, F. A. H., Younes, J., & Abbas, N. (2021). The impact of applying total quality management on performance in hospitals: A case study of a private hospital in southern Lebanon. Arab Journal for Scientific Publishing (AJSP), *31*, 437 453. https://www.ajsp.net

Kilintzis, P., Samara, E., Carayannis, E. G., & Bakouros, Y. (2020). Business model innovation in Greece: Its effect on organizational sustainability. Journal of the Knowledge Economy, 11(3), 949-967.

Kurokeyi, E. T., Bakare, O. D., & Ganiyu, Q. O. (2024). Reskilling the Workforce for Technological Advancement: Prospects and Implications for Health Information Management Professionals. In Reskilling the Workforce in the Labor Market: The Country Cases (pp. 228-250). IGI Global Scientific Publishing.

Lam, J. S. L., & Lai, K. H. (2015). Developing environmental sustainability by ANP-QFD approach: the case of shipping operations. Journal of Cleaner Production, 105, 275-284.

Lee, S. H., & Ha-Brookshire, J. (2017). Ethical climate and job attitude in fashion retail employees’ turnover intention, and perceived organizational sustainability performance: Across-sectional study. Sustainability, 9(3), 465.

Leven-Marcon, A. Y. (2013). Organizational sustainability and volunteer engagement.

Liberman, R. P. (1982). Assessment of social skills. Schizophrenia Bulletin, 8(1), 62.

McKee, S., & Gauch, D. (2020). Implications of industry 4.0 on skills development. Anticipating and preparing for emerging skills and jobs: Key issues, concerns, and prospects, 279-288.

Meichenbaum, D., Butler, L., & Gruson, L. (1981). Toward a conceptual model of social competence. Social competence, 36-60.

Moon, J. (2007). Critical Thinking: An Exploration of Theory and Practice (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203944882

Morandini, S., Fraboni, F., De Angelis, M., Puzzo, G., Giusino, D., & Pietrantoni, L. (2023). The impact of artificial intelligence on workers’ skills: Upskilling and reskilling in organisations. Informing Science, 26, 39-68.

Nakash, M., 2024. Reskilling and Upskilling the Workforce: Text Mining to Identify Patterns and Trends in Research. In Proceedings of the International Conference on Research in Human Resource Management (Vol. 1, No. 1, pp. 1-10).

Pazienza, M., de Jong, M., & Schoenmaker, D. (2022). Clarifying the concept of corporate sustainability and providing convergence for its definition. Sustainability, 14(13), 7838.

Prabhakar, S., & Kurien, R. The Future of Work and Reskilling the Indian Workforce.

Rahman, M., Abd Wahab, S., & Latiff, A. S. A. (2023). The underlying theories of organizational sustainability: The motivation perspective. Journal of Business and Management Studies, 5(1), 181-193.

Rangarajan, R. and Rubasree, J., 2024. Up-skilling and Re-skilling: A Strategic Response to Changing Skill Demands. European Economic Letters (EEL), 14(1), pp.765-774.

Rodrigues da Fonseca, L., Silva, M. R., Silva, S. W., & Pereira, G. M. (2019). Continuous-Learning Work Environment: A

Savitz, A. W., & Weber, K. (2007). The sustainability sweet spot. Environmental quality management, 17(2), 17-28.

Segovia‐Vargas, M. J., Camacho‐Miñano, M. D. M., & Gelashvili, V. (2024). Social sustainability: Viability analysis of social firms. Global Policy, 15, 83-98.

Study with Developers in Software Development Organizations. Knowledge Management & E-Learning, 11(3), 281-303.

Ullah, Z., Sulaiman, M. A. B. A., Ali, S. B., Ahmad, N., Scholz, M., & Han, H. (2021). The effect of work safety on organizational social sustainability improvement in the healthcare sector: The case of a public sector hospital in Pakistan. International journal of environmental research and public health, 18(12), 6672.

Vargas-Hernández, J. G. (2023). Strategic organizational sustainability. In The Palgrave Handbook of Global Social Change (pp. 1-23). Cham: Springer International Publishing.

Vetrivel, S. C., Vidhyapriya, P., & Arun, V. P. (2025). Environmental Sustainability and Green Ambidexterity. In Sustainability Through Green HRM and Performance Integration (pp. 121-146). IGI Global.

Westin, C. A., Palmerius, K. E. L., Johansson, J., & Lundberg, J. (2019). Concept of Reskilling for Automation Collaboration in Maritime Piloting. IFAC-PapersOnLine, 52(19), 365-

workforce dynamics and skill requirements across industries. Journal of Sustainable Urban Futures, 14(1), 1-13.

World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020.

Yawar, S. A., & Seuring, S. (2017). Management of social issues in supply chains: a literature review exploring social issues, actions and performance outcomes. Journal of business ethics, 141(3), 621-643.

بڵاو کرایەوە

2026-07-12

چۆنییەتی بەکارهێنانی سەرچاوە

عەباس ل. ک. and فەتاح ئ. ع. (2026) “سەرلەنوێ داڕشتنەوەی کارامەییەکانی بەکارهێنەرانی زیرەکیی دەستکرد و ڕۆڵی لە بەردەوامیی ڕێکخراوەییدا: توێژینەوەیەکی شیکاری بۆ بۆچوونی نمونەیەک لە کارمەندانی کارگێڕی لە ژمارەیەک نەخۆشخانەی ئەهلی سلێمانی”, گۆڤاری زانکۆی کۆیە بۆ زانستە مرۆڤایەتی و کۆمەڵایەتییەکان, 9(2), pp. 170–185. doi: 10.14500/kujhss.v9n2y2026.pp170-185.

توێژینەوە هاوشێوەکان

1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

تۆ دەتوانیت گەڕانی پێشکەوتو کارا بکە بۆ دۆزینەوەی توێژینەوە هاوشێوەکان بەکار بهێنیت بۆ ئەم توێژیینەوەیە.