دور برامج الأطفال المتلفزة في مستوى السلوك العدواني لدى أطفال الكورد
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الى كشف دور البرامج المتلفزة في مستوى السلوك العدواني لدى التلاميذ في الصفوف(الرابع،والخامس،والسادس) من المرحلة الأساسية في مركز قضاء كويه، بشكل عام وفي ضوء بعض المتغيرات مثل (الجنس، مضمون البرامج, الصفوف الدراسية،وعدد ساعات المشاهدة ) ، ولعدم وجود مقياس ملائم باللغة الكردية قامت الباحثة بإعداد مقياس للسلوك العدواني اإذ تم إستخراج الصدق الظاهري من خلال عرض المقياس على مجموعة من الخبراء في الإعلام ،وعلم الاجتماع ،وعلم النفس ،والتربية كما تم إستخراج ثبات المقياس بطريقة (التجزئة النصفية) فبلغ معامل الثبات (٠،٨٧)، ومن ثم تم توزيع المقياس على عينة من أولياء أمور التلاميذ البالغ عددهم ( ٥٠٤) تلميذ موزعين على (٢٦) مدرسة , وأظهرت النتائج إن افراد العينة بشكل عام يتسمون بسلوك عدواني ما دون المتوسط وهناك فروق ذو دلالة إحصائية بين التلاميذ وفق متغيرات (الجنس ،و مضمون البرامج ،و الصفوف الدراسية ،و عدد ساعات المشاهدة )، حيث كان السلوك العدواني لدى التلاميذ الذكور أعلى من التلاميذ الاناث, و كان مستوى السلوك العدواني لدى مشاهدين البرامج ذات المضمون العنيف أعلى من أقرانهم الذين يشاهدون برامج غير عنيفة , كما إن تلاميذ الصف (الرابع) كانوا أَكثرعدوانيةمقارنة بأقرانهم في الصفوف الدراسية الأخرى و ان التلاميذ اللذين يشاهدون التلفاز (أَكثرمن ثلاث ساعات) يوميا هم الأكثر عدوانية من اقرانهم, وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات.
التنزيلات
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
المراجع
أبراهيم ياسين الخطيب، و اخرون. (٢٠٠١). أثر وسائل الاعلام على الاطفال. عمان: الدار العلمية للنشر.
أديب خضور. (٢٠٠٣). التلفزيون و الاطفال. دمشق: المكتبة الاعلامية.
أرثر أسا بيرغر. (٢٠١٢). وسائل الاعلام و المجتمع وجهة نظر نقدية. (صالح خليل أبو أصبع، المترجمون) الكويت: سلسلة كتب ثقافية شهرية يصدرها المجلس الوطني للثقافة و الفنون و الادب.
اكرم أحمد الأهواني. (٢٠١١). الاتصال بين العولمة و المحلية و اعداد الطفل ثقافيا. القاهرة: دار الكتاب الحديث.
جويدت فان أفرا. (٢٠٠٣). التلفزيون و نمو الطفل. (عزالدين جميل عطية، المترجمون) القاهرة: المجلس الأعلى للثقافة.
حارث صاحب محسن. (٢٠١٢). دور التلفزيون في السلوك الاطفال. العراق: وحدة الاعلام و العلاقات العامة ، المعهد التقني - كوفة، وزارة التعليم العالي و البحث العلمي.
حسن عماد مكاوى، و ليلى حسن. (١٩٩٨). الاتصال و نظرياته المعاصرة. القاهرة: دار المصرية اللبنانية.
رحاب أحمد لطفي محمد مرسي. (٢٠٠٠-٢٠٠١). أثر أفلام الاجنبية بالفيديو على اتجاهات عينة من الاطفال المصريين نحو العنف، رسالة ماجستير غير منشورة . جامعة عين شمس . معهد الدراسات العليا للطفولة.
زليخا الصا يم. (٢٠١٥-٢٠١٦). البرامج التلفزيونية العنيفة و علاقتها بالسلوك العدواني للتلميذ المراهق، رسالة ماجستير غير منشورة. جامعة محمد خضيرة- كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية- قسم الاعلوم الاجتماعية.
صالح خليل صقور. (٢٠١٢). الاعلام و التنشئة الاجتماعية. عمان: دار الاسامة للنشر و التوزيع.
صلاح الدين محمود علام. (٢٠٠٠). القياس و التقويم التربوي و النفسي(اساسياته و تطبيقاته و توجيهاته المعاصرة). القاهرة: دار الفكر العربي.
عبدالرحمن محمد عيسوي. (١٩٨٨). علم النفس فيسيولوجي. الاسكندرية: دار المعرفة الجامعية.
عدنان أحمد الفسفوس. (٢٠٠٦). الدليل الارشادي لمواجهة السلوك العدواني لدى طلبة المدارس. الامارات: المكتبة الالكترونية أطفال الخليج.
عطاالله الرمحين، و بارعة شقير. (٢٠٠٣). مقدمة في في الفنون الاذاعية و السمعبصرية. دمشق: منشورات جامعة دمشق.
فيصل عباس. (١٩٩٦). الاختبارات النفسية(تقنياتها و اجراءاتها). بيروت: دار الفكر.
كرم شلبي. (١٩٩٤). معجم مصطاحات الاعلامية. بيروت: دار الجيل.
كريم علوي لفتة. (٢٠١٩). السلوك العدواني لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في الديوانية. مجلة الفنون و الادب و علوم الانسانية و الاجتماعية.
م. دي فلور، و س. بالروكاخ. (٢٠٠١). نظريات الاعلام. (محمد ناجى الجوهر، المترجمون) بدون عنوان: دار الامل للنشر و التوزيع.
محمد جاسم، و سعيد حمد سعيد. (٢٠١٥). الدور التربوي لبرامج الأطفال في التلفزيون الليبي. الباحث الاعلامي، العدد٢٨.
محمد عطا حسين عاقل. (١٩٧٧). النموالإنساني ،الطفولةوالمراهقة. الرياض: دار الخليج للنشر.
محمد علي البدوي. (٢٠٠٦). دراسات سوسيو اعلامية. بيروت: دار النهضة العربية.
محمد معوض. (٢٠٠٠). الأب الثالث و الطفل. الكويت: دار الكتاب الحديث.
منال الوهيب، و ليلى ابراهيم. (١٩٩٠). الاثار النفسية و التربوية للتلفاز و الفيديو على الاطفال. مجلة التربية، ٤.
منى كيشك. (٢٠٠٣). القيم الغائبة في الاعلام. الاسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة و النشر .
ناجى تمار. (٢٠٠٦-٢٠٠٥). تأثير برامج الأطفال في التلفزيون الجزائري على معلومات تلاميذ الطو الثاني من التعليم الأساسي دراسة ميدانية في ولاية الجزائر، رسالة دكتوراه غير منشورة.
هاجر حمبلي، و لطيفة بغيل. (٢٠١٥-٢٠١٦). العنف في التلفزيون و تأثيره على سلوك الطفل دراسة ميدانية على عينة من أولياء مدينة أم البواقي، مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر غير منشورة. جامعة بن مهيدي-أم البواقي، كلية العلوم الاجتماعية و الانسانية.
هادي نعمان الهيتي. (٢٠٠٧). الاعلام و الطفل. عمان: دار أسامة للنشر.
هاشم أحمدنغميش المحامي. (٢٠١٥). التلفزيون و تأثيراته المحتملة على جمهور الاطفال. مجلة علوم المجتمع، العدد ١٤.